啟發誘導

孔子有一句名言：“不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也”(《論語·述而》)。“啟發”一詞即從此而來。孔子的啟髮式教學方法主要是相似性聯想，運用的思維方式是類比推理和比喻推理，這都屬於“原型啟發”，是比較原始、簡單的。但由孔子開創的啟髮式教學的優良傳統卻源遠流長，對我國教育思想的發展有其重要影響。