旗峰中學

學校領導班子團結，求實，創新，堅持“以人為本”的管理思想。確立了“優良校風、優美環境、優化管理、優質教育”的辦學目標；強化了“不放棄任何一個學生，讓每個學生都嘗到成功的喜悅”的辦學理念；明確了“以德育為首位、以教學為中心、以育人為根本”的辦學思路。形成了“團結、勤奮、文明、進步”的校風，“愛生、敬業、善導、創新”的教風，和“尊師、勤奮、善學、求全”的學風。

旗峰中學自從1988年建校以來，得山水之靈氣，秉重教之民風，得到上級政府的關懷與支持，尤其是2003年開展的改薄加厚工程和申報國家教育強鎮，政府不斷加大對學校的投入，兩年間共投入七百多萬元用於興建新教學樓、新女生宿舍，完善校園網和增建多媒體電教室。學校教學設施完善，各類功能室和教輔室一應俱全，有六萬多冊圖書，兩千多個課件，還有足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、象棋室、健身室等運動場所。學校布局合理，以教學區為中心，東西兩側分別是生活區和運動區。

旗峰中學堅持走有自己特色的教學教改之路，以學生為主體，以教師為主導，師生互動，充分利用教材和網路資源，大膽創新。多年來，旗峰中學對分層教學大膽嘗試，勇於革新，探索出一套行之有效的教學方法。區教育局將其成功經驗在南海區推廣。近年來，一大批青年教師迅速成長起來，成為教學能手，骨幹教師。

旗峰中學是在周邊地區有良好聲譽的農村學校。她已經連續三年中考升重點中學率位居里水鎮第一，南海區的中上游。這對於建校只有十多年的農村學校來說確實不容易。2000—2003年，學生參加全國性學科競賽95人次獲獎，省級競賽18人次獲獎。今天，旗峰中學正在為建設農村示範性名校而努力。

校徽說明：

整個校徽由“旗峰”各自拼音的首寫字母“Q”和“F”，學校的中文、英文校名及學校的創建時間構成。

其中“Q”代表天空，“F”代表展翅高飛的雄鷹。

整個圖案展現了雄鷹搏擊長空的形象，是旗峰人積極拚搏、勇攀高峰的象徵。2010-2011學年度旗峰中學行政人員分工

黃建中校長：負責學校全面工作，把握辦學思想和方向，引領全體教職工為旗峰中學的近期、中期、遠期辦學目標而努力奮鬥。

近期目標：

1、初三級教育教學質量邁上新的台階。2010年中考成績對比2009年重點高中總上線率提高2%。

2、初一、初二完成年度目標。（見工作計劃）

3、生本教育取得階段性的實驗成果，隨時對外開放，開展教學交流、研討、示範課等教研工作。

中期目標：形成特色鮮明的，學生、教師、學校可持續發展能力強的，有區域影響力的初級中學。

遠期目標：南海名校（見工作計劃中的闡述）

黃健中校長：主管全校教學工作指導，負責初三級教學管理，中考考務工作，教輔書征訂的審核，組織學科組長研究教學，優秀、進步學生、教師獎勵等表彰工作。

鄧廣洪副校長：主管全校德育工作指導，負責政工人事、教師年度考核，初一級德育管理、教師值班工作。

鄒玉燕主任：負責全校教研、教師培訓、對外教學交流工作。

鄧麗芬副校長：負責全校德育工作，兼任初三級長，負責級長培訓，優秀學生、優秀學生幹部評選工作。

朱華生主任：總務工作。

黃子健副主任：負責全校備課組長培訓、初二級教學工作，協助黃穎君副校長管理教學。

幸海星副主任：負責全校安全工作，學生思想教育，新生軍訓、宣傳、保安、體藝組織、慶典準備、德育類上級文件落實等工作。

李炳標副主任：負責中考報名，填報志願，初一新生報名、組織考試，教師職稱評定的資料審核，學籍管理，教務安排，繼續教育、檔案、手提電腦管理，教學類上級文件的落實。

蒲偉基（團委書記）：主管學校共青團委、學生會工作，兼管宿舍管理工作。