High☆Speed!

這部小說最初的動機就是作者想寫一寫小學六年級的孩子（因為六年級的孩子開始萌生成熟的想法，也開始具有最高年級學生的責任感和作為一個人的自立心。他們會覺得不能再像以前那麼孩子氣了，苦惱於困惑和迷惘，而這種苦惱又幫助他們的身心成長。不論是參加體育運動、學習還是玩耍，不論是哭泣還是什麼都不做只站在那兒，六年級的孩子都是那麼閃閃發光。），而想到要寫一個游泳的故事時，第一行已經寫好了——“水是活物。”

第一句話就幾乎奠定了故事的方向性，這個故事寫的是“在將來被稱為天才的泳者們還未覺醒時的故事。”主題是“通過游泳，描寫少年們的友情與成長”。故事的設定和構成是作者一邊寫一邊構思的。雖然這種寫法比較粗，不過作者有自信把小說寫完。而給予作者這種想法力量的，正是小說的第一行。

在全部寫完后，作者才看清楚自己寫進小說的信息，才認清自己想表達的是什麼。作者認為信息必須要具有不受時代與環境變化的普遍性，因為這才是表現人本質的東西。對於書中的想要傳達的信息，作者認為沒有答案，讀者感覺到的就是答案。

故事以游泳部為舞台，第一卷主要講述的是七瀨遙等人小學六年級的時候所發生的事情。小學時期，四位隸屬游泳學會的成員於畢業前的大會奪得冠軍。第二卷講述的是七瀨遙、橘真琴升入初中后，與葉月渚等人分道揚鑣，在岩鳶中學游泳部所發生的故事。

"Free"是動畫版的標題，這也承載了輕小說的靈魂語——水是活物。"Free"不是狹義上的自由，在作品中作者通過主人公的經歷和體悟賦予它更多的含義，"Free"是主人公七瀨遙的追求和理想狀態，所以七瀨遙只游自由泳，但後來他把游接力也算在"Free"的範疇內。

小學六年級的游泳部是由七瀨遙、橘真琴、葉月渚、松岡凜組成的，遙和真琴升入初中后加入的是岩鳶中學游泳部。