柳暗花明又一村

柳暗花明又一村

拼音: liǔ àn huā míng yòu yī cūn

徠解釋:原形容前村的美好春光,后借喻突然出現新的好形勢。

出處:宋·陸遊《游山西村》詩:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”

用法:作賓語、定語、分句;用於轉機時

釋義


原形容前村的美好春光,后借喻突然出現新的好形勢。

出處


宋·陸遊《游山西村》詩:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”

典故


關於“柳暗花明”早見於唐王維《王右丞集》六《早朝詩》之二:“柳暗百花明,春深五鳳城。”又李商隱《李義山詩集》六《夕陽樓》詩:“花明柳暗曉天愁,上盡重城更上樓。”至南宋詩人陸遊《游山西村》詩,始有“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”之句。
“柳暗花明又一村”原是描寫具體景物變化,后常比喻境況或形勢變得樂觀而美好起來。
《蕩寇志》第七十五回:“一路柳暗花明,水綠山妍。”茅盾《過年》二:“難道我就把這作為借口,和科長吵他媽一架,然後讓他開除我,而我則象小錢那樣柳暗花明又一村么?”

用法搭配


例句

● 火車穿越山洞后,眼前豁然開朗,真是柳暗花明又一村啊!
故事:南宋時期,陸遊被免職回到故鄉山陰,在故鄉閑居三年,靠讀書打發日子。四月的一天,春光明媚,他獨自一人到西山遊覽,經過一山又一山,終於找到一個綠柳成蔭的山村,就作詩《游山西村》:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”
示 例:
1. 外交上有個消息……也許急轉直下。那時候,~了,今天的一些計劃自然都成了陳跡。(茅盾《鍛煉》)
2.當下,求職難是無法迴避的社會現實,如果大學生都能勇敢地面對現實,放下身段,從最基礎的崗位開始,不怕苦,不怕累,那麼,將可能“柳暗花明又一村”。
題解
見徠《劍南詩稿》。宋孝宗乾道二年(1166),陸遊因極力支持抗戰派將領張浚北伐,遭到朝廷投降派的排擠,自降興(治所在今江西省南昌市)通判罷官歸鄉,居住在山陰鏡湖之三山村。這道詩就是作者於乾道三年(1167)初春在三山村時寫的。詩中記一次鄰村之游,描寫了山陰農村的美麗風光、熱鬧的節日氣氛以及農家的純樸好客,表達了作者對農家的深厚情誼。
作者簡介
陸遊
柳暗花明又一村
柳暗花明又一村
(1125-1210)南宋詩人、詞人。字務觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人。一生著作豐富,有《劍南詩稿》、《渭南文集》等數十個文集存世,存詩9300多首,是中國文學史上存詩最多的詩人。陸遊具有多方面文學才能,尤以詩的成就為最,在思想上、藝術上取得了卓越成就,在生前即有“小李白”之稱,不僅成為南宋一代詩壇領袖,而且在中國文學史上享有崇高地位,是偉大的愛國主義詩人。詞作數量不如詩篇巨大,但和詩同樣貫穿了氣吞殘虜的愛國主義精神。有《放翁詞》一卷,《渭南詞》二卷。
人教版小學語文四年級上冊《5 古詩二首》收錄了前四句:
游山西村
(宋)陸遊
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水複疑無路,柳暗花明又一村。
詩人陸遊以一個“游”字貫穿全詩的主線,生動地描繪了豐收之年農村歡悅一片的氣象和鄉間的風光習俗,刻畫了農民淳樸、好客的品性,表現了詩人對農村生活的真摯感情。第一、二行詩寫不要笑話農人田家的臘酒渾濁不清,豐收年景款待客人,菜肴盡夠豐盛。一個“足”字,表達了農家款待客人時儘其所有的盛情。第三、四行詩寫山巒重重,水道彎彎,正疑無路可走,突然出現柳陰深深,鮮花簇簇的景象,而眼前又是一個山村。“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”,善狀難寫之景,又於寫景中寓有一定的哲理,成為千古傳唱的名句。現在常用以形容陷入困境,似已無望,忽而絕處逢生,出現新的契機,增強克服困難的信心。主要寫了詩人做客山村,表達了詩人對鄉村生活的熱愛之情(田園生活的熱愛之情)
這首詩描寫了山西村古樸的民風,也表達了詩人的嚮往之情,這是容易看出來的。但陸遊是愛國詩人,雖是寫記游的詩,未必與政治無關,因為當時世風衰頹,跟山西村這種古樸的風尚確實形成了鮮明的對照。
詩中“山重”一聯是歷來膾炙人口的名句,其意義不止於表現行路人的感受,在許多別的事情上也同樣適用。
山重水複疑無路,柳暗花明又一村,寫出了路疑無而實用,景似絕而復出的境界,蘊含著生活的哲理。
這句話寫山間水畔的景色,寫景中蘊含哲理。山西村山環水繞,柳暗花明,一派花團錦簇的景象,用來說明困境中仍然蘊含著希望。這不僅反映了詩人對前途所抱的希望,也道出了世間事物消長變化的哲理,體現了宋詩特有的理趣。