邢台職業技術學院
省屬全日制普通高等職業院校
邢台職業技術學院（XingtaiPolytechnicCollege），位於邢台市，是一所省屬全日制普通高等職業院校，是國家第一所正式以“職業技術學院”命名的院校，國家示範性高職院校、國家優質專科高等職業院校、中國特色高水平專業群（A檔）建設單位、全國深化創新創業教育改革示範高校。
學院1979年建校，1983年歸屬中國人民解放軍總後勤部，1991年承擔原國家教委高職教育試點任務，2002年移交河北省成為省屬高校。
據2020年10月學校官網顯示，學院佔地1300餘畝，建築面積50.2萬平方米，教學儀器設備總值1.8億元；設有10個教學系，開設56個專科專業；有教職工1128名；有全日制在校生15000餘名，其中全日制本科在校生近1000餘名，留學生40餘人。
2021年1月，教育部同意整合華北電力大學科技學院、邢台職業技術學院辦學資源，設置河北科技工程職業技術大學（公辦）。
學院主教學樓
1982年10月，農業機械部撤併入機械工業部，學校隨之更名為機械工業部機械工業學校。
1983年4月，邢台機械工業學校由機械工業部劃歸中國人民解放軍總後勤部管理，更名為中國人民解放軍軍需工業學校。
1991年6月，經原國家教委和中國人民解放軍總後勤部聯合批准，以軍需工業學校為依託建立邢台高等職業技術學校，是當時全國獨立設置的兩所高等職業技術學校之一。
1994年7月，經中國人民解放軍總後勤部批准，軍需工業學校升格為大專，更名為“中國人民解放軍軍需工業高等專科學校”。
1997年3月，原國家教委批准邢台高等職業技術學校更名為邢台職業技術學院；同年9月3日，中國人民解放軍軍需工業高等專科學校更名為中國人民解放軍軍需工業學院。
邢台職業技術學院圖冊
2005年，通過教育部“全國示範性高職高專院校”試點院校評審。
2006年12月，被教育部、財政部確立為全國首批28所“國家示範性高等職業院校建設計劃”立項建設院校之一。
邢台職業技術學院新校區
2011年5月，被教育部授予全國畢業生就業典型經驗高校稱號。
2012年8月底，信息系、經管系、電氣系、會計系已搬到橋西區太行北路新校區。
2015年3月，經河北省教育廳批准，國家教育部備案，學院與德國施馬卡爾登應用技術大學聯合開辦設機械製造與自動化、汽車電子技術2個專業的本科學歷教育合作辦學項目，面向“一帶一路”開展教育與技術服務項目，為“走出去”企業培訓當地員工和學生，並招收境外留學生到學院學習交流。
2017年，入選全國深化創新創業教育改革示範高校。
邢台職業技術學院
2019年7月，被教育部認定為國家優質專科高等職業院校
2019年12月，被教育部、財政部列入中國特色高水平高職學校和專業建設計劃第三類高水平專業群建設單位（A檔）。
2020年2月，入選教育部“智能製造領域中外人文交流人才培養基地項目”2020年首批籌建院校。
2021年1月，教育部同意整合華北電力大學科技學院、邢台職業技術學院辦學資源，設置河北科技工程職業技術大學（公辦）。
截至2020年5月，學院設有汽車工程系、服裝工程系、機電工程系、電氣工程系、建築工程系、信息工程系、藝術與傳媒系、經濟與管理系、資源與環境系、會計系等10系3部。
開設汽車檢測與維修技術、服裝設計與工藝、機械製造與自動化、電氣自動化技術、建築工程技術、計算機網路技術、建築裝飾工程技術、市場營銷、會計、環境工程等56個專業（其中，應用型本科專業4個——機械設計製造及其自動化、服裝設計與工程、車輛工程、電氣工程及其自動化）。
| 邢台職業技術學院院系專業設置（2018最新） | |
|---|---|
| 系部 | 開設專業 |
| 汽車工程系 | 汽車檢測與維修技術 |
| 新能源汽車技術 | |
| 汽車製造與裝配技術 | |
| 汽車車身維修技術 | |
| 汽車營銷與服務 | |
| 車輛工程（本科） | |
| 服裝工程系 | 服裝設計與工藝 |
| 服裝與服飾設計 | |
| 鞋類設計與工藝 | |
| 服裝表演 | |
| 服裝營銷與管理 | |
| 人物形象設計 | |
| 產品藝術設計 | |
| 服裝設計與工程（本科） | |
| 機電工程系 | 機械製造與自動化 |
| 數控技術 | |
| 無人機應用技術 | |
| 機電一體化技術 | |
| 機械設計與製造 | |
| 機械設計製造及其自動化（本科） | |
| 電氣工程系 | 電氣自動化技術 |
| 應用電子技術 | |
| 通信技術 | |
| 工業機器人技術 | |
| 電氣工程及其自動化（本科） | |
| 建築工程系 | 建築工程技術 |
| 建築設備工程技術 | |
| 工程造價 | |
| 建築工程監理 | |
| 建築鋼結構工程技術 | |
| 建築鋼結構工程技術 | |
| 藝術與傳媒系 | 建築裝飾工程技術 |
| 視覺傳播設計與製作 | |
| 環境藝術設計 | |
| 數字媒體藝術設計 | |
| 廣告策劃與營銷 | |
| 信息工程系 | 電子商務 |
| 計算機應用技術 | |
| 計算機網路技術 | |
| 軟體技術 | |
| 移動網際網路應用技術 | |
| 雲計算技術與應用 | |
| 經濟管理系 | 市場營銷 |
| 工商企業管理 | |
| 物流管理 | |
| 國際經濟與貿易（跨境電商方向） | |
| 旅遊管理 | |
| 酒店管理 | |
| 資源與環境工程系 | 環境工程技術 |
| 材料工程技術 | |
| 應用化工技術 | |
| 環境規劃與管理 | |
| 環境信息技術 | |
| 會計系 | 會計 |
| 投資與理財 | |
| 財務管理 | |
截至2019年末，邢台職業技術學院共有教職工1128名，82%以上的教師具有碩士或博士學位，專業課教師中“雙師型”教師佔86.25%，其中，教授60餘名、副教授210餘名，留學歸國教師20餘名，各級教學名師21名，在各級教學指導委員會任職的教師20餘名；另外聘任企業骨幹、行業人才兼職教師220餘名。
質量工程
截至2018年末，邢台職業技術學院擁有國家示範校重點專業6個、省級示範專業8個，國家精品課程15門、國家精品資源共享課12門、省級精品課程23門；出版教材200餘部，其中“十二五”國家規劃教材32部；完成教育部高等職業教育研究課題7項、省級課題54項，獲高等教育國家級教學成果二等獎3項、河北省教學成果一等獎4項、二等獎6項、三等獎8項、總後勤部教學成果一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項。
實訓基地（4個）：先進位造技術中心、服飾產業技術中心、藝術與傳媒技術中心、電氣自動化技術中心（省級）
教育部高職高專教育教學改革試點專業（1個）：汽車檢測與維修技術
國家示範校重點建設專業（6個）：建築工程技術、電氣自動化技術、服裝設計與加工、汽車檢測與維修技術、數控技術、建築裝飾工程技術。
中央財政重點支持建設專業（8個）：汽車檢測與維修技術、數控技術、電氣自動化技術、服裝設計與加工、市場營銷、計算機網路技術、會計、冶金技術。
河北省示範專業（8個）：建築工程技術、數控技術、電氣自動化技術、建築裝飾工程技術、汽車檢測與維修技術、服裝設計與加工、市場營銷、鞋類設計與工藝
精品課程
國家級精品課程（15門）
汽油發動機管理系統故障診斷與修理、建築外立面設計、板材衝壓成形技術、電弧爐鍊鋼生產、PLC控制系統編程與實現、機械製造基礎、環境工程製圖、室內設計基礎與實務、現代服裝工程管理、發動機電控系統原理與檢修、鞋靴設計、汽車構造、汽車綜合故障診斷、服裝結構製圖與樣板、汽車電器設備
省級精品課程（16門）
機械產品分析與設計、汽車轉向、行駛與制動系統的故障診斷與修理、數控加工技術實訓、電子電路分析與實踐、成衣製作、汽車傳動系統檢測與修復、書籍設計與製作、常用電氣設備控制與檢修、建築工程測量、鞋靴設計、服裝結構製圖與樣板、汽車構造、建築構造與識圖、數控加工技術實訓、中小型網路組建。
據2020年10月學校官網顯示，學校擁有河北省服裝個性化定製技術創新中心、河北省機電產品設計與智能檢測應用技術中心、河北省高校汽車工程應用技術研發中心、河北省工業機器人技術應用協同創新中心、河北省鞋靴產業技術研究院、河北省技術轉移中心、邢台市交通運輸企業安全生產標準化認證機構、邢台市先進生產性服務業協同創新中心等13個省市級科研平台，政校企合作共建15個應用技術研發基地，企業駐校研發機構13個。
截至2018年末，邢台職業技術學院共出版教材200餘部，其中“十二五”國家規劃教材32部；完成教育部高等職業教育研究課題7項、省級課題54項。
| 2010年度河北省教育廳科學研究計劃項目立項 | ||
|---|---|---|
| 項目名稱 | 負責人 | 立項年度 |
| 基於國家示範院校引領集團化辦學的職業教育區域合作發展模式研究 | 劉叢 | 2010年 |
| 高職院校“校企融合，雙崗雙能”師資隊伍建設研究與實踐 | 劉彩琴 | |
| 高職院校單獨招生改革的探索與實踐 | 王佩國 | |
| 塑料機械電磁加熱控制系統的研究及應用 | 孔維功 | |
| 汽車用混合勵磁發電機的研究 | 尹萬建 | |
| 建築商業地產風險控制研究 | 郭長輝 | |
| 高職“雙師型”教師專業化發展的管理策略研究 | 張雙會 | |
| 高職物業管理專業實訓教學體系的構建與研究 | 鮑東傑 | |
學術期刊
《邢台職業技術學院學報》是河北省教育廳主管的公開發行的省級學術期刊。刊創辦於1984年，1999年被批准為內轉公開的學術期刊。已加入了清華大學《中國學術期刊光碟版》和萬方數據——數字化期刊群。2002年被評為“全國高職高專優秀學報”和“中國核心期刊”。2006年被評為河北省高校“優秀社科學報”。2008年被全國高職高專學報委員會評為“優秀學報”。
館藏資源
根據2015年5月學校官網顯示，該校圖書館館藏紙質圖書105萬冊，超星數字圖書240多萬種，中國知網CNKI電子期刊5000餘種。建有維普考試資源系統、隨書光碟檢索系統、美星外文電子圖書、方正教材教輔專題庫、新東方多媒體學習庫、中國知網工具書資料庫等二十多個專題資料庫，數字資源存儲總量達到30多TB。
根據2015年5月學校官網顯示，該校先後與澳大利亞中吉普斯蘭TAFE學院、日本文化服裝學院、英國胡佛漢頓大學、美國休斯頓社區學院等開展了不同程度的合作。2015年，學院與德國施馬卡爾登應用技術大學開展合作辦學，共有汽車電子技術、機械製造與自動化和市場營銷三個專業。
2019年5月22日，邢台職業技術學院泰國語言與技術中心（敏布里技術學院）正式開課。該中心是邢台職業技術學院在海外建立的首個分校，入選了中國教育國際交流協會“中國―東盟高職院校特色合作項目”,是邢台職業技術學院在海外辦學方面邁出的第一步。
校徽
校徽
校訓
邢台職業技術學院
德能並蓄，敏行擔當
•德能並蓄
體現了該校重視品德修養和能力培養的教育思想與辦學理念。“德”即品德，操行，乃為人之本。“能”即能力，技能，是做事之基。“蓄”，積也，聚也。“德能並蓄”強調的是一起培養，共同提高，將良好的思想品德與能力素養融於一身，倡導師生既要不斷完善思想道德品質、形成健全的人格和良好的職業道德，又不斷豐富專業知識、提升專業技能和綜合能力，以高尚的道德立身，以才能承載經濟社會發展重任。
•敏行擔當
體現了該校在軍隊辦學和高職辦學過程中搶抓機遇、勇挑重擔、知難而進、開拓創新、敢為人先的精神內涵。“敏”即敏捷、快捷，“行”即行動、實踐，“敏行”指的是軍人作風，行動迅速。“擔當”即“接受並負起責任”，擔當是一種使命，一種責任，一種品德，一種主動實踐，它是人一生的職責，無論對國家、對社會、對單位、對家庭。“敏行擔當”倡導師生要敏於行動，做事不拖沓，不怕困難，敢於負責，勇於擔當。
教風
敬業愛生，知行垂範，教書育人，誨人不倦。
學風
勤奮求博，刻苦求精，誠樸求實，探索求新。
| 職務 | 姓名 |
|---|---|
| 黨委書記 | 劉彩琴 |
| 黨委副書記、院長 | 馬東霄 |
| 黨委副書記 | 張雙會 |
| 副院長 | 李賢斌、劉衛紅、褚建立 |
| 紀委書記 | 趙建光 |
| 紀委副書記 | 韓義民 |
| 黨委委員 | 劉彩琴、馬東霄、張雙會、李賢斌、劉衛紅、趙建光、褚建立、柳國強、魏繼華、魏勇、王學東 |
| 紀委委員 | 趙建光、韓義民、溫斌、李磊、來臣軍 |
 教學主樓 |  校訓石 |  第二教學樓 |
 紅星禮堂 |  大學生活動中心 |  操場鳥瞰 |
根據2015年5月學校官網顯示，學院先後獲“全國綜合實力十強高職院校”、“全國就業力十強高職院校”、“全國就業星級示範校”和“國家知名高職院校十大就業典範”、“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”、“河北省首批普通高校示範性就業指導中心”、“全國畢業生就業典型經驗高校50強”。
全國綜合實力十強高職院校
全國就業力十強高職院校
全國就業星級示範校
國家知名高職院校十大就業典範
全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體
全國畢業生就業典型經驗高校
全國高校畢業生就業典型經驗50強
2017年入選“全國深化創新創業教育改革示範高校”
2018年入選“全國創新創業典型經驗高校50強”
2019年獲全國高職院校教學管理50強稱號
2019年6月獲全國高職院校“教學資源50強”“育人成效50強”“服務貢獻50強”稱號
基本信息
- 中文名
- 邢台職業技術學院
- 外文名
- Xingtai Polytechnic College
- 別名
- 邢職、軍需
- 所屬地區
- 中國河北省邢台市
- 地址
- 河北省邢台市鋼鐵北路552號
- 主管部門
- 河北省
- 現任領導
- 校長：馬東霄
- 校訓
- 德能並蓄、敏行擔當
- 校歌
- 《邢台職業技術學院校歌》
- 院校代碼
- 11821
- 機構類型
- 理工
- 創立時間
- 1979年
- 機構類別
- 公立大學
- 機構屬性
- 國家示範性高職院校 首批國家現代學徒制試點單位（2017年入選） 首批國家優質專科高等職業院校（2019年入選） 首批中國特色高水平專業群（A檔）建設單位（2019年入選
- 院系設置
- 汽車工程、服裝工程、機電工程、電氣工程、信息工程、建築工程、藝術與傳媒、經濟管理、資源與環境、會計系
- 獎項
- 國家示範性高等職業院校、全國創新創業典型經驗高校、全國畢業生就業典型經驗高校
- 官方網站
- http://www.xpc.edu.cn