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- 新的經濟形態
- 中國普通高等學校本科專業
- 馬化騰等著《數字經濟》
數字經濟
中國普通高等學校本科專業
數字經濟主要研究數字經濟的運行規律,測度數字經濟的規模,促進數字產業化與產業數字化發展,實現數字技術與工業、農業、服務業等行業的深度融合。例如:數字化識別貨架上的商品缺貨率等進行運營分析,對企事業單位的數字化轉型進行規劃和實施等。關鍵詞:數字化 大數據 經濟 分析
經濟學模塊:微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、財政學、金融學、管理學、統計學、會計學等。
數字經濟—微觀經濟學
數字技術模塊:區塊鏈原理及應用、Python程序設計、資料庫原理及應用、Python大數據分析、網際網路+運營管理等。
數字經濟應用模塊:數字經濟概論、基於大數據的經濟分析綜合實訓、社會經濟調查實訓、統計綜合模擬實訓、區塊鏈金融實訓、數字營銷實驗、生產實習、畢業設計等。
數字經濟—宏觀經濟學
北京:中國傳媒大學、中央民族大學、北京工商大學嘉華學院
河北:河北金融學院
遼寧:遼寧財貿學院
黑龍江:哈爾濱工業大學、哈爾濱商業大學
浙江:浙江財經大學
安徽:安徽財經大學、安徽新華學院、銅陵學院
福建:福建工程學院
江西:江西財經大學、江西農業大學南昌商學院
山東:山東農業大學
湖南:長沙理工大學、湖南人文科技學院、湖南工程學院
廣東:廣東財經大學、廣東工業大學、廣州南方學院
廣西:桂林電子科技大學、南寧學院
重慶:重慶對外經貿學院、重慶財經學院、重慶移通學院
四川:西南財經大學
甘肅:蘭州財經大學、蘭州財經大學長青學院
數字經濟專業的人才培養目標是為了適應國家數字經濟發展需要,培養具有良好政治素質與道德修養,掌握經濟學、管理學、統計學、計算機科學的基礎理論知識,掌握現代經濟學的基本方法及數字技能,熟悉中國數字經濟運行規律與改革實踐,具備數字經濟背景下的經濟大數據統計分析、金融大數據應用分析技能,以及產業數字化規劃與建設能力,適應地方經濟建設和社會發展所需要的高素質複合型專業人才。
數字經濟