數學教學
華東師範大學出版雜誌
《數學教學》創刊於1955年7月，是由中華人民共和國教育部主管，華東師範大學主辦的中等教育類期刊。雜誌專註於教學專題研究，教材教法研究，國內外教改動態，書刊評價，現代數學知識講座，課外活動資料等。
據2020年9月《數學教學》官網顯示，《數學教學》編輯委員會有編委24人、顧問2人。
據2020年9月23日中國知網顯示，《數學教學》出版文獻共7043篇，總被下載699165次。據2020年9月23日萬方數據知識服務平台顯示，《數學教學》載文量為747篇、基金論文量為7篇，被引量為1379次。據2020年9月23日維普網顯示，《數學教學》發文量為183篇、被引量為296、影響因子0.20802。
數學教學
本刊每月18日開始審稿（18日以前投的稿，均18日開始審稿，18日以後投的稿，均下個月18日開始審稿）。無論稿件採用還是沒有被採用，一旦有確定的審稿意見以後（即一審沒有通過、二審沒有通過、三審沒有通過、四審沒有通過、四審通過），我們都會馬上通知作者本人。本刊採用四審制度，自審稿日起，最長審稿時間（第四審結束）約需一個半月時間。文章發表后我們會郵寄稿費和贈閱雜誌。
現用刊名：數學教學
創刊時間：1955
核心期刊：中文核心期刊(1992）
在時任華東師範大學數學系系主任孫澤瀛教授（原上海交通大學教授，1952年調入華東師範大學）的建議下，《數學教學》雜誌於1955年創刊。李銳夫教授（1903-1987，原復旦大學教授、副教務長，1952年調入華東師範大學）兼任《數學教學》雜誌的第一任主編，並以莊重的隸書親自題寫了刊名。
1956年，《數學教學》刊期確定為季刊。
1957年，《數學教學》刊期改為月刊。
1960年，《數學教學》刊期改為雙月刊。
1979年，《數學教學》刊期改為半年刊。
1983年的《數學教學》封面
1980年，《數學教學》出版了一期。
1981年，《數學教學》刊期改為半月刊。
2003年，《數學教學》刊期改為月刊。
1987年後，張奠宙先生接任雜誌主編21年，2008年之後，主編之職先後由趙小平、鮑建生擔任。
2014年12月，《數學教學》入選中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
教學專題研究、教材教法研究、國內外教改動態、書刊評價、現代數學知識講座、課外活動資料
《數學教學》主要設有數學教學研究、數學解題研究、數學探究、考試之窗、現代教學設計、外國教學教育、新視角、數學問題與解答、聽課評課、編后漫筆等欄目。
《數學教學》主要讀者為中學數學教師、高等師範院校數學系、科師生。
數學教學
3、計量單位以國家法定計量單位為準；統計學符號按國家標準《統計學名詞及符號》的規定書寫；標點符號使用準確；表格設計合理，推薦使用三線表；圖片清晰，註明圖題圖號。
4、投稿使用word格式並註明作者姓名、聯繫電話、工作單位、通訊地址、郵編、電子郵箱。
5、本刊編輯部有權對所投稿件進行修改。
6、本刊已被相關電子期刊等網路媒體所收錄，不願通過網路媒體發布者，請在來稿中註明。
7、嚴禁一稿多投、剽竊或抄襲行為，否則一切後果由作者本人負責。
8.來稿要求
投稿時請在稿件中註明聯繫方式：電子信箱，電話號碼，郵政編碼，通訊地址等。
在開通投稿系統之前：請用word編寫論文，以附件形式發送email至該刊編輯部。在email的主題中請寫上所投稿件的題目，以便查找和聯繫。該刊嚴禁抄襲他人文章和一稿兩投。
來稿的內容要求：圖形要求準確無誤，大小適中，漢字及標點符號的使用應嚴格執行國家的有關規定。
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9．聯繫
該刊收到稿件后，會立刻回信。當收到此回信時，說明該刊已收到稿件，因此，不需要再投此稿（包括從郵局函寄）。如果沒有收到回信，請再與該刊聯繫。
10．審稿
該刊審稿制度嚴格，每篇稿子均需多人審核，方能確定採用還是不採用。該刊最快能夠給予答覆的稿件是初審沒能被選中的稿件。其次是複審沒能被選中的稿件，最後是副主編、主編沒能被選中的稿件。
11.該刊聲明
來稿一經錄用，即表示作者將稿件交該刊登載的同時也將其信息網路傳播權一併授予《數學教學》雜誌，該刊也有權授予第三方使用。
據2020年9月《數學教學》官網顯示，《數學教學》編輯委員會有編委24人、顧問2人。
| 《數學教學》編委會名單 | |
| 職務 | 名單 |
|---|---|
| 編委 | 鮑建生、柴俊、陳月、程靖、范良火、何憶捷、胡耀華、蔣魯敏、廖蔡生、林磊、劉攀、魯小莉、倪明、任升錄、談勝利、汪家錄、汪曉勤、王繼延、吳穎康、忻重義、熊斌、徐斌艷、趙小平、鄒佳晨 |
| 顧問 | 趙小平、忻重義 |
據2020年9月23日中國知網顯示，《數學教學》共出版文獻量7043篇。
據2020年9月23日萬方數據知識服務平台顯示，《數學教學》載文量為747篇、基金論文量為7篇。
據2020年9月23日維普網顯示，《數學教學》發文量為183篇。
陳省身教授為《數學教學》創刊三十周年題詞“廿一世紀數學大國”
《數學教學》是北京大學《中文核心期刊要目總覽（1992年第一版）》來源期刊，被中國知網、萬方資料庫、維普網、中國學術期刊網、龍源期刊網等全文收錄。
據2020年9月23日中國知網顯示，《數學教學》總被下載次數699165次、總被引用次數88808次。
據2020年9月23日萬方數據知識服務平台顯示，《數學教學》被引量1379次。
據2020年9月23日維普網顯示，《數學教學》被引量為296，影響因子為0.20802，立即指數為0.076503，被引半衰期為5.09，引用半衰期為3.08，期刊他引率為0.864865，平均引文率為1.868853。
書法刊名
《數學教學》的辦刊宗旨是在面向世界、面向未來、面向現代化的指示下，在中學數學教育領域內研究新問題，交流各地經驗，為社會主義普教事業服務，立足上海，面向全國。
| 《數學教學》編委會領導 | |
| 職務 | 名單 |
|---|---|
| 主編 | 鮑建生 |
| 副主編 | 胡耀華（常務）、熊斌、吳穎康 |
| 註：表中為2020年9月《數學教學》編輯部官網顯示的信息。 | |
