西寧大學

2019年12月17日據西寧晚報消息，西寧市委副書記、市長張曉容赴城北區調研重點項目建設及謀划儲備工作。調研中，張曉容認真聽取城北區2019年年度目標任務完成情況及重點項目建設情況彙報，重點了解西寧大學、青海衛生職業技術學院、沈那遺址公園及“四館”等省市級重點項目配合保障服務情況。

2019年12月28日，《西寧大學總體建設方案》專家學者徵求意見座談會在清華大學召開，省委副書記、省長劉寧主持並講話，強調要把習近平總書記關於教育工作的重大要求貫穿學校籌建始終，遵循高校辦學規律，以科學、專業和負責的精神，舉全省之力辦好新時代的理工高校。

2020年4月26日，青海省人民政府發出《關於印發西寧大學籌建方案的通知》。《通知》中說，《西寧大學籌建方案》已經省委第85次常委會議、省政府第33次常務會議審議通過。

2020年5月15日，青海省人民政府官網公布了《西寧大學籌建方案》全文。

西寧大學，對標國家“雙一流”建設，培育一批優勢學科，建設一批特色學院和應用技術研究中心，打造辦學定位清晰、應用特色鮮明、服務改革發展的高水平應用研究型理工類大學。

2023年，學校建設工程項目整體竣工，配套設備完善，師資隊伍、基礎設施、辦學經費、管理團隊等達到教育部相關標準。

2024年，完成青海大學崑崙學院轉設，西寧大學全面承接辦學功能，實現首次招生。科學高效的管理體制機制初步建立，現代化教學、科研、生活基礎設施相對完備，優質服務體系基本形成，校園功能趨於完善，與招生規模和科研需求相適應的高素質教學科研團隊組建到位，大學運行的辦學條件基本具備。

2035年，實現學校治理體系和治理能力現代化，創新型、應用型人才培養體系健全，學科專業建設、師資隊伍建設、人才培養、科學研究和開放辦學取得重大成效，“高、精、小、特、新”辦學特色充分彰顯，服務能力顯著提升，成為西部有影響力的高水平應用研究型大學。

突出“高、精、小、特、新”，探索在西部欠發達地區建設高水平有特色的應用研究型理工類大學的實現路徑，更好地服務於國家戰略和區域發展戰略。規劃和建設上體現“高”:高起點規劃，高水平建設;學科和師資上突出“精”:精準設置學科專業，精幹培育師資隊伍;規模和內容上踐行“小”:學校規模不貪大，專業設置不求全;理念和定位上注重“特”:突出西部特點，彰顯時代特色;模式和機制上探索“新”:樹立全新辦學理念，創新辦學體制機制，著力打造西部名校、百年名校。

根據《教育部關於支持以青海大學崑崙學院轉設為基礎籌建一所理工類本科學校的函》(教發函〔2019〕46號)要求，研究制定《青海大學崑崙學院轉設方案》，確定轉設時間表、路線圖，平穩有序推進轉設工作。西寧大學籌建工作達到國家規定標準，通過教育部考察評議和審批后，青海大學崑崙學院停止招生，招生計劃划轉西寧大學;青海大學負責青海大學崑崙學院在校生教學、管理直至畢業，待所有在校生畢業后，終止辦學資質;按照相關規定推進青海大學崑崙學院財務清算、財產清償，明確知識產權、管理資源和教育教學資源歸屬，妥善安置崑崙學院臨聘人員。

成立西寧大學籌建辦公室(西寧大學〈籌〉)，負責貫徹落實西寧大學籌建工作領導小組相關決策部署，組織編製校園建設規劃，協同推進校園建設工程;對標教育部《普通本科學校設置暫行規定》及相關要求，研究制定專項工作方案，統籌實施西寧大學內部組織機構設置、管理制度體系構建、學科建設與專業設置、師資及管理人員配備，實現基礎設施建設與組織機構、師資隊伍、學科專業建設協同有序推進。

西寧大學是以青海大學崑崙學院轉設為基礎籌建一所理工類本科學校，是由青海省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等學校。

辦學規模

2024年，首次招生，招生規模約2000人(本科生約1500人、研究生約500人)。教職工約300人(專任教師約200人)。

2030年，辦學規模約10000人(本科生約8000人、研究生約2000人)。教職工約1000人(專任教師約800人)。

遠期規模:辦學規模約17000人(本科生約12000人、研究生約5000人)。教職工約1600人(專任教師約1300人)。

規劃建設

建設地點

西寧大學建設地點位於西寧市城北區海湖大道北延段生物園區三期項目用地。東隔海湖大道與青海師範大學城北校區相鄰。校園總用地面積1094319.98㎡(1641.48畝)。

規劃理念

貫徹開放、共享發展理念。統籌城市規劃與校園規劃，完善城市公共服務設施，提高公共服務水平。建立高校、園區、行業、企業共建共享機制，開放共享圖書信息資源、體育運動場館，提高資源使用效益;共建共享科學研究、實踐實訓空間，構建“政產學研”一體的產教融合新模式，加強校地合作，強化協同創新，增強科技供給。構建科學合理空間布局。遵循“整體規劃、分期實施”原則，充分考慮建設時序，綜合利用地形地貌，統籌教學、生活、生態三大空間，構建自然景觀與建築景觀共融，地上設施建設與地下空間利用結合，近期建設與遠期“留白”統籌，規模適度、空間有序、用地集約的校園空間格局。

建設內容

按照辦學規模需求，建設與專業設置、教學實驗、師生生活相匹配的教室、實驗實慣用房、圖書館、體育運動場館、行政辦公用房、教師辦公用房、會堂、學生宿舍、食堂、單身教師公寓、專家公寓、後勤及附屬用房，配套建設人防地下設施、校園道路管網、綠化景觀工程等。

建設規模

近期辦學規模10000人(本科生8000人、研究生2000人)，規劃校園建築總面積為340000㎡，其中地上建築面積307000㎡，地下建築面積33000㎡。遠期辦學規模17000人(本科生12000人、研究生5000人)，規劃校園建築總面積為620000㎡。

建設期限

近期規劃建設自2020年6月至2023年12月。根據學校發展需要，適時謀划和啟動後期建設工程。

建設進度

2020年6月至2021年6月:完成項目可行性研究編製、規劃設計、施工圖設計、項目概算、監理和施工單位招標，並開工建設。2021年6月至2022年6月:建設施工，建築主體封頂。2022年6月至2023年6月:建設施工，建築主體竣工，完成裝飾工程，設備安裝調試。2023年6月至2023年12月:完成室外總圖工程(管網、道路、景觀、綠化、亮化、圍牆、大門等)，竣工驗收，交付使用。

建設資金

近期建設工程項目投資估算230000萬元。建設投資通過省級財政資金投入、爭取中央財政基本建設資金投入和其它渠道籌措。

資金計劃

2020年:建設資金25000萬元。

2021年:建設資金80000萬元。

2022年:建設資金80000萬元。

2023年:建設資金45000萬元。

辦學定位

辦學類型定位:應用研究型理工類大學。

學科專業定位:以工為主，理、工、經、管等多學科協調發展。

辦學層次定位:以本科教育為主，積極發展研究生教育，適度發展留學生教育。

培養目標定位:培養符合時代要求、理想信念堅定、理論基礎紮實、實踐能力突出、勇於創新創造的高素質應用型人才。

服務面向定位:立足西部、面向全國，服務創新型國家建設和區域經濟社會發展。

建設意義

張曉容強調，依託青海大學、青海師範大學等高校資源，緊抓西寧大學建設有利契機，配套好基礎設施、生活服務等，打造設施齊全、功能完備的大學城。依託“四館”等一批文化項目建設，加快打造文化品牌，全面提升人文內涵。