張清明

教育背景：

湖南師範大學外語系英語專業（1982年—1986年）

湖南師範大學文學院漢語言文字碩士（2000年—2002年）

任職簡歷：

曾任湖南師範大學大學英語部教研室主任（1990－2017）

現任湖南師範大學外國語學院公共外語部副系主任（2017－）

研究領域和方向：

英語語言學、英語教學法

代表性成果：

一、課題：

1.參與湖南省教育廳教改課題“大學英語精品課程”， 2008年；

2.參與湖南省教育廳高校教改課題“英語被動語態原型範疇研究”， 2009年；

3.參與湖南省教育廳高校教改課題“以在線形成性評價為基礎的大學英語寫作模式研究”

2010年；

4.主持湖南師大教改課題“認知視角下的大學英語辭彙教學新策略”， 2011年；

5.參與湖南省教育廳教改課題“大學英語教育英本主義批判研究”， 2017年；

6.主持湖南師大教改項目“大學英語（二）在線課程”建設，2018年；

7.指導湖南師大大創項目“基於MOOCs的大學英語個性化學習研究”，2018年；

8.主持湖南省教育廳教改課題“基於MOOC的大學英語混合式教學模式的改革與創新”，2018年。

二、論文：

1.《淺議構詞法在英語辭彙教學中的作用》，長沙鐵道學院學報，2012年；

2.《英語辭彙教學妙在悟“源”》，海外英語，2012年；

3.《英語同義現象探微》，海外英語，2015年；

4.《基於多模態隱喻的大學英語辭彙教學策略》，課程教育研究，2015年；

5.《探索英語教學中的母語文化干擾-實現文化正遷移》，校園英語，2017年；

6.《大學英語課堂導入新探》，瘋狂英語理論版，2018年；

7.《英漢成語中常見的修辭手法對比》，文教資料，2018年；

8. 《論大學英語閱讀能力的培養》，中國多媒體與網路教學學報，2018年。