愛上語文

2010年張智華所著的圖書

《愛上語文》是語之悅系列圖書。文學教育工作者、陽光寫作之父、中小學生成長勵志專家張智華主編。

1內容簡介簡要介紹圖書介紹

2作者簡介 3編委會 4目錄

5讀者對象

內容簡介

簡要介紹

《愛上語文》在各地發行以來，受到歡迎和高度好評。

圖書介紹

《愛上語文》既有基礎的字詞句段閱讀理解，又有成語俗語、格言名句的拓展閱讀；既有篇章的讀寫指導，又有歷代詩詞蒙篇的選讀，雖不詳盡，但體系完備。在編排上按照詞句段篇的內在順序，由課內逐步走向課外，由基礎攀登傳統精粹。全書既有學生必須掌握的基礎知識，也有為進入高一級學校而需要掌握的部分拓展知識，還有為開闊視野而應掌握的百科知識。這些知識全面而系統，編排科學又實用。讀和寫都可謂語文的半壁江山。《愛上語文》除基礎知識外，還提供了大量的讀寫材料。通用成語俗語和經典格言名句都可為寫作提供語言的積養，詩詞名篇和蒙學節選可為寫作提供素材的借鑒，加之篇章習作的具體指導，使得全書突出讀寫結合的理念，著力提高學生的讀寫綜合能力。《愛上語文》中的成語俗語、格言名句都是傳統文化的結晶，歷代詩詞和蒙學名篇更是古代文化的精粹。本書旨在通過大量古今中外文化的積累與積澱，訓練學生的語感與思維，提高學生的品德修養和審美情趣，促進學生逐步養成良好的個性與健全的人格，優化德、智、體、美的和諧發展。這是一本根據《語文課程標準》編寫的語文知識手冊，致力於學生語文素養的全面形成與發展，它不同於市場上流行的形式精彩紛呈、內容分散單一的教輔讀物，它以“學好大語文，暢享語之悅”為目標，以“教師的助手、家長的朋友、學生的夥伴”為定位，由多位高級教師根據多年教學實踐精心編寫而成。許多老師、專家一致認為，這是一本符合新課程理念、適應“大語文”發展方向，有較高使用價值的綜合類語文學習參考書。

作者簡介

作者近影

張智華。男，土家族。筆名智驊、作文獸、華魚。別名大張。湖北長陽人。20世紀70年代中期出生於清江河畔的土家小山寨。系文學教育工作者，魔力構思圖譜（魔圖）之父，陽光文化創始人，陽光寫作首倡者，中國作文教育專家與先行者——新陽光作文教育（zw100）創始人，中華少年作家總編輯、導師，陽光杯全球華語少年寫作大賽組委會總策劃、主任，當代少兒文化研究所（ICCC）副所長兼秘書長，中華少年演說家創始人，學者型演講家，中小學生成長勵志專家，湖北省書畫研究會（HBDPRI）會員。長期專註於作文教育研究和實踐，1996年8月18日，始創“新陽光作文教育”，首創“作文研究所”，繼而創建“新陽光作文教育網”，主持“錢學森大成智慧教育思想研究與實踐”之“新陽光作文教學新體系理論與實踐研究”課題；2005年3月12日，提出“作文樹（作文如同一棵美麗的樹）”理論，創辦中國中小學生成長作文典藏讀本——《三峽小作家》，親任主編；2009年9月10日教師節創辦了中國第一文學教育門戶——鞦韆網。90年代中期以來，率領“新陽光作文課程超豪華講師團”，以“激情、互動、幽默、創新”的課堂風格深受各地學生喜愛，所到之處座無虛席，掌聲、歡呼聲不絕於耳。編著出版有《看天的男孩》、《作文一定有方法》、《快速閱讀真法》、《魔力構思圖譜》、《張智華新陽光作文》、《中國古典金句張說》、《好孩子超級成功掌中寶》、《兒童文思訓練營》、《語之悅》等各類著作，其小說、童話、散文、詩歌等作品和教育研究、作文輔導教學論文見諸於國內及海外報紙雜誌及門戶網站，達百萬字。被《三峽商報》（2008年）評為“三峽教育創新人物”，多家知名媒體譽為“作文教育怪才”！

編委會

策劃

作文獸

名譽主編

翟暾

主編

張智華

編委

文禾

若近

南鴿子

讀者對象

中小學生及其家長、語文老師、教研員。