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劉曉東

東北師範大學歷史學教授

劉曉東,1972年1月9日出生，東北師範大學教授，博士生導師。民族: 滿族。中國史系教師，歷史文化學院副院長；中國明史學會理事；吉林省歷史學會常務理事。研究方向: 近世中國中樞政體的演變近世中國社會變遷與基層士人生存狀態。

第三批國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才。

目錄

1人物經歷 2主講課程 3研究方向

4主要貢獻科研項目科研成果

人物經歷

1. 1990年9月考入東北師範大學歷史系學習，並先後於1994年7月、1997年7月及2000年7月於東北師範大學歷史系獲歷史學學士、碩士及博士學位。

2. 2000年7月始於東北師範大學歷史系明清史研究所從事教學及科研工作，2001年12月晉陞副教授。2006年12月晉陞教授。2008年12月被遴選為中國古代史專業博士生導師，並任歷史文化學院副院長。

3. 2001年9月至2003年6月，於南開大學歷史學院從事博士后研究工作。

4.2003年10月至2005年9月，於日本名古屋大學大學院文學研究科從事博士后研究工作。

主講課程

1、本科

《中國古代史（元明清）》

《中國古代社會史》

《明清史專題》

2、研究生

《中國古代史專題（明清部分）》

《明清社會史專題》

《明清歷史文獻導讀》

二、教學改革

教育部面向21世紀高校重點教材《中國古代史》（參與），高等教育出版社。

東北師範大學精品課程項目《中國古代史》。

研究方向

主要研究方向為1、明清政治史、中日關係史；

2、中國近世基層士人研究。

主要貢獻

科研項目

主持

1．國家社科基金“十一五”規劃一般項目《十六世紀前後的“倭寇”與東亞區域秩序研究》（進行中）

2．教育部十一五人文社科基金規劃項目《晚明社會變遷與士人生存倫理的演變》（完成）。

3.教育部2008年留學回國人員科研基金啟動項目《明清時期的塾師與基層社會》（完成）

4.教育部“211”工程基金項目《明代的塾師與基層社會》（完成）。

5.東北師範大學青年基金項目《15-18世紀中國社會變遷與中下層知識分子生存狀態研究》（完成）

6.東北師範大學網路課程項目《中國古代史研究》（完成）

參與：

1．教育部十五社會科學基金規劃項目《15—18世紀中國社會變遷與中下層知識分子社會生活研究》（完成）。

2．教育部九五社會科學基金規劃項目《中央專制政體於中國封建社會晚期的歷史命運及影響〉（完成）。

3．國家十五社會科學基金項目《明代政府的宗教管理政策》（完成）。

4．教育部面向二十一世紀高校重點教材《中國古代史》（完成）。

5．教育部十五社會科學規劃立項教材《明清史》（進行中）。

6．東北師範大學精品課程項目《中國古代史》（完成）。

科研成果

A.專著

1. 《明代的塾師與基層社會》，25萬字，商務印書館，2010。

2．《明代士人生存狀態研究》，23萬字，吉林文史出版社，2002。

3．《晚明基層士人社會生活譾論》（合著），20萬字，吉林人民出版社，2006。

4．《孝庄文皇後傳》，25萬字，吉林人民出版社，1995。

5. 《開國重臣大傳——多爾袞大傳》（合撰），25萬字，黑龍江人民出版社，1996。

B.學術論文

1．《南明士人“日本乞師”敘事中的“倭寇”記憶》，載《歷史研究》2010年第5期。

2.《“華夷一家”與新“大一統”》，載《學習與探索》2011年第2期。為《新華文摘》2011年第11期全文轉載。

3.《晚明塾師的“覓館”與“聘期”》，載《求是學刊》2010年第1期。為《新華文摘》2010年第8期全文轉載。

4.《傳統向現代的萌動》，載《東北師大學報》（哲學社會科學版）1999年第1期。為《新華文摘》1999年第5期全文轉載，中國人民大學報刊複印資料《明清史》1999年第3期全文轉載。

5.《嘉靖倭患與晚明士人的日本認知》，載《社會科學戰線》2009年第7期。

6．《地位相悖與身份懸浮：生存狀態視角下明代士人社會地位芻議》，載《社會科學戰線》2003年第2期。

7.《論明代士人的異業治生》，載《史學月刊》2007年第8期。為中國人民大學複印報刊資料《明清史》2007年第10期全文轉載。

8.《明代士人本業治生論》，載《史學集刊》2001年第3期。

9.《明代塾師生計芻議：以江南地區為中心》，載《中國社會經濟史研究》2008年第2期。

10.《晚明科場風變與士人科舉心態的演變》，載《求是學刊》2007年第5期。為《高等學校文科學術文摘》2007年第6期轉摘；《新華文摘》2007年第23期論點摘編；中國人民大學複印報刊資料《明清史》2007年第12期全文轉載。

11.《晚明士人生計與士風》，載《東北師大學報》（哲學社會科學版）2001年第1期。先後為《高等學校文科學報文摘》2001年第2期轉摘、中國人民大學報刊複印資料《明清史》2001年第5期全文轉載。

12.《明代丞相制度新論——“內閣非相說”質疑及其他》，載《明史研究》（中國明史學會主辦）第7輯，黃山書社2001年8月。

13.《世俗人生：儒家經典生活的窘境與晚明士人社會角色的轉化》，載《西南師範大學學報》（哲學社會科學版）2001年第5期。

14.《1868-1869年中英新修條約談判評述》，載《吉林大學社會科學學報》2001年第2期。為中國人民大學報刊複印資料《中國近代史》2001年第7期全文轉載。

15. 《“三教合一”思潮與“三一教”——晚明士人學術社團宗教化轉向的社會考察》，載《東北師大學報》（哲學社會科學版）2002年第1期。

16.《監閣共理與相權游移——明代監閣體制探賾》，載《東北師大學報》（哲學社會科學版）1998年第4期。為中國社會科學院主辦的《中國社會科學前沿研究動態（1999年）》（中國社會科學出版社2000年版）重點摘引介紹。

17.《軸心期與憂患之中國》，載《北方論叢》1998年第4期。

18．《科舉危機與晚明士人社會的分化》，載《山東大學學報》2002年第2期。為中國人民大學複印報刊資料《明清史》2002年第2期全文轉載。

19．《明代的“社師”與基層社會：以黃佐<泰泉鄉禮>為中心》，載《東北師大學報（哲社版）》2004年第5期。

20．《晚明士人社會交往的失范及其評述》，載《東北師大學報（哲社版）》2005年第5期。為中國人民大學複印報刊資料《明清史》2005年第6期全文轉載。

21．《明代塾師的社會構成及其演變：兼論民間教育人力資源的社會配置與優化問題》，載《東北師大學報（哲社版）》2006年第2期。為中國人民大學複印報刊資料《明清史》2006年第7期全文轉載。

22．《明代社學之社會屬性辨析》，載《東北師大學報（哲社版）》2007年第1期。

23.《明代南直隸方誌研究評介》，載《中國史研究動態》2006年第5期。

24.《以孝促悌：朱元璋喪制改革述論》，載《學習與探索》2008年第5期。為《高等學校文科學術文摘》2009年第1期轉摘

25.《王府文官與明初中央集權》，載《東北師大學報（哲社版）》2008年第5期。

26.《道體下移與晚明基層社會的教育困境》，載《東北師大學報（哲社版）》2009年第2期。

27.《明代的“私塾”與“塾師”》，載《東北師大學報（哲社版）》2010年第2期。

28.《“君師治教”與明代塾師的社會角色》，載《社會科學輯刊》2010年第2期。

29.《“棄儒從商”與“以文營商”：晚明士人生計模式的轉換及其評析》，載《社會科學輯刊》2011年第3期。

C.譯文

1。佐藤有希子：《毗沙門天像的圖像形成於敦煌吐蕃：敦煌吐蕃佔領時期毗沙門天像的一個考察》，《中國社會科學報》2010年10月19日。

獲獎記錄

1.《傳統向現代的萌動》一文獲吉林省第五屆社會科學優秀成果論文類二等獎（2001年）。

2.《中國古代史研究》（網路課程）獲吉林省高等學校教育技術成果二等獎（2008年）。

3.《晚明科場風變與士人科舉心態的演變》獲第四屆長春市社會科學優秀成果獎論文類三等獎（2010年）。

4.《明代的塾師與基層社會》獲東北師範大學第九屆社會科學優秀著作獎特等獎（2011年5月）。

5.《中國古代史研究》（網路課程）獲吉林省高等學校教育技術成果二等獎（2008年）。

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