延慶縣沈家營中學

延慶縣沈家營中學為改善學校的辦學條件，提高教育教學質量，學校緊緊抓住北京市農村中學規範化達標驗收工作這一有利契機，不斷加強學校硬體及軟體建設，在鎮黨委、政府、人大及教育局黨委的艱苦努力下，投資394萬元的教學實驗綜合樓建設工程終於在新世紀第一年立項，並於2001年3月21日破土動工，經過5個月的艱苦奮戰，一幢4520平方米的教學實驗綜合樓拔地而起，校園環境、辦學條件得到了根本性的轉變。

整個學校被劃分為四個區，既：運動區、教學區、活動區和生活區，各區之間通過 2000 多平方米的甬道和5000多平方米的綠地相連接。

運動區佔地面積11592平方米，內設200米的環行人工塑膠跑道，能夠滿足學生體育課及體育活動需要；教學區佔地面積8431平方米，保證了師生工作和學習的需要；活動區3496平方米，為廣大師生開展各項小型體育運動活動和休閑娛樂提供了良好的條件；生活區佔地面積1450平方米，內設可供60名教師休息的集體宿舍及食堂、水房、浴室等設施。

教學實驗綜合樓是我校的主體工程，內部設有12個教學班，19個專室及10個辦公室，基本滿足了學校辦公及教學需要。

理化生實驗室按照新的辦學標準配齊了各種實驗設備，能夠滿足學生分組及演示實驗的需要；計算機房、語音教室、多功能廳、電子備課室、多媒體教室保證了電化教育在學校的深入開展；我校不僅班班配備了多媒體，而且每個專室也可藉助多媒體來輔助教學；醫務室、心理諮詢室、檔案室的設立，為我校全面推進素質教育提供了堅實的保障；圖書室現藏書35797冊，生均124冊，教師、學生閱覽室可容納50名教師或學生同時閱讀。

多年來，沈中在辦學實踐中做到了在“全面育人”上下功夫，在“辦學特色”上做文章，全面貫徹黨的教育方針，扎紮實實落實素質教育，學校站在面向21世紀的高度，從培養學生創新精神和實踐能力出發，確定了“以德立校，全面育人，辦有特色”的辦學指導思想，並明確提出“培養與社會主義市場經濟體制、與未來社會需要、與農村經濟發展相適應的合格的建設者和接班人”的辦學目標。以“博學、健體、修德、明禮”為學生培養目標。

在教育教學活動中，學校堅持德育在素質教育中的主導地位，構建了學校、家庭、社會相結合的德育工作網路，形成了全員、全程、全方位的德育教育體系，認真加強學生思想品德教育，注重校園環境建設，使學校具有濃烈的育人氛圍。在教學工作中，堅持以教科研為先導，注重採用現代化教學手段，積極推行以“主體參與，教法創新”為主題的教學科研工作，形成了有利於面向全體學生培養學生創新精神和實踐能力的新型教學模式，這些已成為學校特色。