陝西師範大學附屬小學

建校四十多年來，學校全面貫徹黨的教育方針，以實施素質教育為主旋律，深化教育教學改革，拓寬辦學思路，優化育人環境，為社會輸送了數以萬計的合格人才。先後榮獲"陝西省示範學校"、"陝西省優秀基層黨支部"、"陝西省素質教育示範學校"、 "陝西省藝術教育特色學校"、"陝西省紅領巾示範學校"、 "陝西省基礎教育科研項目學校"、"陝西省現代教育技術實驗學校"、“中加教育合作，英語浸入式教學研究重點試驗基地”、"西安一級小學"、"西安市愛國主義教育先進學校"、"西安市藝術教育特色學校"、"西安市語言文字工作優勝單位"、"西安市現代教育技術實驗學校"、"西安市雁塔區教學管理示範學校"，兩次被評為雁塔區督導評估優秀學校。1999年3月我校被陝西省教委命名為"陝西省示範學校"、"全國紅旗大隊"。學校教育教學質量高，已得到社會的公認，被上級部門譽為"出人才、出經驗、出成果"窗口學校。

教學設備齊全。電教設備備有微機120台，彩電55台，錄放機15部，攝像機2架，校內有線電視台攝、錄、編、字幕、特技機一應俱全，全校閉路電視系統設備完善，音響6組，錄音機53台，投影儀40架，大屏幕投影機2架；藝術學科配有鋼琴24架，電子琴53架，手風琴25架；美術室按標準配齊設備。

教師隊伍：

學校領導班子成員結構合理，都是各學科的帶頭人，具有創新和奉獻精神，有豐富的管理經驗。專職教師素質優良，其中大專以上學歷38人，具有中教高級職稱的3人，小教高級職稱的23人，學歷達標率100%。

1、辦學思想端正，學校積極創設條件，全面推進素質教育，全面貫徹教育方針。學校把德育教育放在首位，注重學生良好行為習慣的養成。同時在體、美、勞等方面全面發展學校開設各種活動課40多類。

2、開展多彩的教育活動。組織學生參加少年軍校的訓練等活動，同各類學校大力開展手拉手聯誼活動。

3、學校以教學為主，嚴格教學常規管理，加強教師的業務培訓，積極開展教學研究，向課堂四十分鐘要質量，使學校整體教學質量連續多年保持較高的水平。教師先後獲全國、市、區級教學評優獎40餘人（次）。學生髮表作文300餘篇，各種競賽獲獎400餘人次，數學奧林匹克等競賽獲獎60餘次。

1、進行課程設置和教材的實驗研究。嚴格按照國家教育部課程計劃開足開齊課程外，還一至六年級給開設英語課、舞蹈課，三至五年級開設微機課，一年級開設電子琴課、手風琴課等。

2、積極進行教改實驗。現學校參加了雁塔區“國家級課程改革試驗”、中加合作項目——“小學英語浸入式課題研究”、“小學數學實踐活動研究”、“國家級藝術課程第二冊教材編寫”、“網路環境下語文整合實驗研究”。教改實驗提高了教師的理論水平和教學能力。教師在全國各報刊雜誌發表文章200多篇，編寫書籍25種，或市、區優秀論文70餘人（篇）。

3、積極進行素質教育的探索。學校以活動課為突破口，全面提高學生素質，使學生學有特長。97年，雁塔區教育局在學校專門召開了活動課現場會，多我校所取得的成績予以充分肯定。

陝西師範大學現設有21個學院，2個基礎教學部， 63個本科專業；有12 個博士后流動站（中國語言文學、歷史學、哲學、教育學、心理學、生物學、數學、物理學、地理學、化學、馬克思主義理論、材料科學與工程）， 15個博士學位授權一級學科（生物學、化學、中國語言文學、歷史學、馬克思主義理論、地理學、哲學、理論經濟學、教育學、心理學、數學、物理學、材料科學與工程）， 103個博士學位授權二級學科， 40個碩士學位授權一級學科， 186個碩士學位授權專業，另有1 個教育博士專業學位點，20 個碩士專業學位點（含工程碩士 8 個領域），國家現有 13個學科門類中該校學位授權點覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學、醫學、藝術等 11 個學科門類；有國家級重點學科4個：歷史地理學、中國古代史、中國古代文學、動物學；省部級重點學科56個

教育學、心理學、應用心理學、學前教育、經濟學、市場營銷、電子商務、公共事業管理、哲學、社會學、法學、行政管理、數學與應用數學、信息與計算科學、化學、材料化學、生物學、生物科學、生物技術、物理學、應用電子技術教育、電子信息科學與技術、地理科學、環境科學、旅遊管理、食品科學與工程、音樂學、舞蹈學、美術學、裝潢設計與工藝教育、繪畫、表演、中國語言文學、漢語言文學、文秘教育、對外漢語、思想政治教育、法學、新聞學、教育技術學、播音與主持藝術、編輯出版學、歷史學、古典文獻學、英語、俄語、計算機科學與技術、信息管理與信息系統、軟體工程、體育教育、運動訓練、少數民族預科等。

長期以來，學校以質量為生命線，堅持以“三級三類”教學評估為主體的教學質量保障體系，狠抓教學管理和改革，取得顯著成效，自 2000 年以來共獲國家級教學成果獎 6 項，省級教學成果獎 42 項； 9 門課程被評為國家精品課程， 40 門課程被評為省級精品課程； 3 門課程被評為國家雙語示範課程， 3 門課程被評為省級雙語示範課程； 11 個專業被評為國家特色專業， 22 個專業被評為省級特色專業， 12 個專業被評為省級名牌專業； 2 個國家級人才培養模式創新實驗區， 5 個省級人才培養模式創新實驗區。學校從 2006 級本科生開始推行“ 2+ 2 ”人才培養新模式，並積極探索教師教育“ 4+ 2 ”城鄉合作人才培養模式，為基礎教育培養優質師資。

學校現有教職工約2800人，專任教師近 1600 人，具有博士、碩士學位的教師占教師總數的 80%多，其中具有博士學位的達49% 。專任教師中有教授300餘人，副教授近500人，博士生導師 249 人，雙聘院士3人，國家突出貢獻中青年專家 5 人，""1人，“長江學者獎勵計劃”講座教授、特聘教授共4人，國家“新世紀百千萬人才工程”入選者 6 人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者 23人，高校青年教師獎獲得者 2 人，教育部優秀青年教師資助計劃入選者 8 人，國家級教學名師 2 人，全國優秀教師 6人，全國、全省宣傳文化系統“四個一批”人才入選者 共2人，省級教學名師16人，陝西省有突出貢獻專家 6 人，陝西省“三五”人才、“三秦學者”、“百人計劃”等人才工程入選者 20 人。學校現已積極調整用人政策，聘請了近百名國內外著名學者作為兼職教授，其中有院士 10 餘人。

現任領導

校長：房喻

房喻，1956年9月生，陝西西安人，漢族，研究生學歷，教授，博士

生導師。1982年元月，畢業於陝西師範大學化學系，獲理學學士學位；房喻教授1993年獲得中華人民共和國政府特殊津貼，1998年在英國獲哲學博士學位。曾任陝西師範大學化學與材料科學學院院長，副校長。2001年被評為全國優秀教師，2002年被評為陝西省勞動模範和教育部骨幹教師資助計劃優秀完成人員，2002年12月起擔任陝西師範大學黨委常委、副校長。2003年被評為陝西省教學名師，2004年被評為全國勞動模範。2004年6月起任校長。

黨委書記：甘暉

甘暉，男，漢族，生於1957年1月，甘肅人，研究員，1977年參加工作，1981年加入中國共產黨。1978年2月至1982年1月在蘭州大學中文系學習，獲學士學位，畢業后留校工作，歷任蘭州大學校學生會專職秘書長、校團委副書記、數學力學系黨總支副書記、校團委書記、人事處處長、研究生處常務副處長、“211工程”辦公室主任、研究生院副院長等職，2001年1月任蘭州大學黨委副書記，2002年10月起兼任蘭州大學副校長。2010年12月起任陝西師範大學黨委書記。

黨委副書記：王　濤 張建祥 司曉宏

副校長：王　濤（兼）張渭淮 趙　彬 蕭正洪王武海 游旭群

紀委書記：張建祥（兼）

校長助理：馮旭東

學校積極開展廣泛的國際學術交流與合作，設有西北地區唯一的“國務院僑辦華文教育基地”，其主要職責是：起草全校國際交流合作工作的發展規劃；為學校領導提供諮詢；協調全校外事活動，為院系的教學、科研和國際學術交流提供信息服務；負責學校外事接待活動的策劃、實施；校際交流計劃的統籌管理，包括計劃的制定、協議的擬訂、交流項目的實施和運轉情況的跟蹤管理、服務；外國留學生和研究學者的歸口管理，包括發展規劃的制訂、參與招生、外事和教學管理、生活服務；外國專家的聘請、報批、外事和生活管理；國際會議的審核報批；境外辦學的聯絡、審核和報批；教職工因公出國（境）和學生因公出國（境）護照、簽證（通行證）的辦理，教職員工因私出國（境）校內有關手續的辦理；校領導交辦的其他各項事務。

半個多世紀以來，學校已發展成為一所學科門類齊全、培養體系完備的綜合性一流師範大學，為國家培養各類畢業生10萬餘人。學校還積極開展廣泛的國際學術交流與合作，先後與美國、英國、法國、德國、俄羅斯、日本、澳大利亞、加拿大、韓國、越南、香港等國家和地區的70多所學校建立了校際友好與合作交流關係，培養留學生近4000餘人。

長期以來，學校以教學質量為生命線，堅持以“三級三類”教學評估為主體的教學質量保障體系，狠抓教學管理 和改革，取得顯著成效， 2000 年以來共獲國家級教學成果獎 5 項，省級教學成果獎 27 項，有 6 部教材入選“國家面向 21 世紀課程教材”，獲省部級以上優秀教材獎 6 項， 2 部教材入選教育部推薦使用的研究生教學用書， 6 門課程被評為國家級精品課程， 23 門課程被評為省級精品課程， 12 個專業被評為省級名牌專業。學校 1999 年被中央文明委首批授予“全國精神文明建設先進單位”榮譽稱號，校團委 2004 年被團中央授予“紅旗團委”光榮稱號，學校連續十五 年被中宣部、教育部、團中央授予“全國大學生社會實踐先進集體”。學校畢業生因其專業基礎紮實、知識面寬、綜合素質高、踏實敬業而深受用人單位歡迎，連續多年一次性就業率在 90% 以上，位居全國師範院校前列。學校積極實施科研強校戰略，科研實力逐年提升，尤其是人文社會科學研究具有顯著優勢。。“十一五”期間，人文社會科學共承擔省部級及其以上科研項目 472 項，其中國家社科基金類項目 81 項，教育部項目 106 項；有 118 項人文社會科學研究成果獲省部級以上獎勵；出版學術著作 432 部，教材 160 部，發表學術論文 4793 篇。

自然科學“十一五”期間共承擔省部級及其以上科研項目 442 項，其中國家自然科學基金項目 160 項； 863 計劃項目 4 項， 973 前期專項項目 2 項；出版學術著作 105 部，發表學術論文 6454 篇；有 23 項科技成果獲得陝西省科學技術獎， 116 項科技成果被授予專利權，其中發明專利 112 項，實用新型專利 4 項。

學校從 2006 級本科生開始按照“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”的培養理想和通專結合、文理滲透的原則，實施“2+2”教師教育人才培養模式改革，學生前兩年按一級學科為基礎的大類進行通識教育，后兩年進行專業培養。2007年，北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、華中師範大學、陝西師範大學和西南大學六個教育部直屬師範大學中部分學生實行免費師範教育。免費師範生可按照學校規定在師範專業範圍內進行二次專業選擇，有志從教並符合條件的非師範專業優秀學生，在入學一年後，可在教育部和學校核定的計劃內轉入師範專業，並按標準返還學費、住宿費，補發生活補助費。學校高度重視學生的綜合素質教育，在課堂教學以外，積極推進“大學生素質拓展計劃”，開展豐富多彩的校園文化活動、社會實踐活動和公益服務活動，倡導高雅藝術進校園，形成了大學生藝術節，科技文化節，綜合素質大賽，英語角等校園文化品牌活動，學生馬列讀書社先後得到幾任省委書記的親自指導。學校積極探索教師教育“ 4+ 2 ”城鄉合作人才培養模式，為基礎教育培養優質師資。

先後與美國、英國、法國、德國、日本、澳大利亞、加拿大、韓國、越南、香港等國家和地區的 60 多所學校建立了校際友好與合作交流關係，培養留學生 3000 餘人。

2021年7月4日下午，陝西師範大學附屬小學侯西科校長、席盛楠老師及部分學生在陝西師範大學（長安校區）參加了“卓越之言杯”陝西省首屆校園經典誦讀大賽線下展演暨頒獎典禮。

2020年12月10日，被陝西省委、陝西省人民政府授予省級文明校園稱號。

2021年1月，入選2020年全國青少年校園足球特色學校名單。