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網路工程

以工程化解決網路系統問題的工程

網路工程是指按計劃進行的以工程化的思想、方式、方法,設計、研發和解決網路系統問題的工程。培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識,能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題,可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級網路科技人才。

分類


網路工程(Network Engineering)分為:硬體工程和布線工程。

硬體工程

硬體工程是指計算機網路所使用的設備(交換機、防火牆、
內核、硬體內存、cpu、伺服器等),工程包括網路的需求分析
、網路設備的選擇、網路拓撲結構的設計、施工技術要求等。

布線工程

布線工程:也稱綜合布線,它的目的是為了保持正常通訊而使用
光纜、銅纜將網路設備進行連接。工程包括線纜路由的選擇、
橋架設計、線纜及接插件的選型等。

技術問題


網路工程主要是指計算機網路系統。以分組交換技術為核心的計算機網路,自20世紀70年代以來得到了飛速發展,採用TCP/IP體系結構的Internet得到廣泛運用。
為了使得網路能夠適應基於網路的多種多樣服務在帶寬,可擴縮性和可靠性等方面不斷增長的需求,網路工程必須應付這些挑戰,解決好網路的設計,實施和維護等一系列技術問題。
1)有非常明確網路建設的目標,這在工程開始之前就確定,在工程進行中不能輕易更改。
2)工程有詳細的規劃,規劃一般分為不同的層次,有的比較概括(如總體規劃),有的非常具體(如實施方案)。
3)工程要有正規的依據,例如國際標準,國家標準、軍隊標準、行業標準或是地方標準。

學科定義


作為一門學科,網路工程必須總結並研究與網路設計,實施和維護有關的概念和客觀規律,從而使無論是剛剛涉足該領域的新手,還是久經沙場的老將,都能夠根據這些概念和規律來設計和建造滿足客戶需求同時跟得上Internet發展步伐的計算機網路未來。
本專業培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識,能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題,可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級科技人才。計算機網與通信網(包括有線、無線網路)的結合是本專業區別於網路工程專業的顯著特色。
培養要求: 本專業學生主要學習計算機科學與技術及網路工程方面的基本理論和基本知識,接受網路工程技術應用的基本訓練,具有運用所學知識與技能解決網路工程方面的實際問題和進一步學習網路工程領域新理論、新技術及創造性思維的能力。
網路工程
網路工程
本專業培養的人才具有紮實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力;能系統地掌握計算機網和通信網技術領域的基本理論、基本知識;掌握各類網路系統的組網、規劃、設 計、評價的理論、方法與技術;獲得計算機軟硬體和網路與通信系統的設計、開發及應用方面良好的工程實踐訓練,特別是應獲得較大型網路工程開發的初步訓練;本專業是專門為網路領域人才市場供不應求的迫切需要而設置的專業。
本專業修業年限四年。學生在修完教學計劃所規定的全部課程並考試合格后,將被授予工學學士學位。
本專業主要課程有:高等數學、線性代數、概率論與隨機過程、數學建模與模擬、組合數學、運籌學、形式語言與自動機、排隊論、電路與電子學基礎、數字邏輯與數字系統、離散數學、計算機導論與程序設計、演演算法與數據結構、計算機組成與系統結構、操作系統、資料庫系統原理、軟體工程、面向對象分析與設計、介面技術與彙編語言、嵌入式系統、信號與系統、計算機網路、通信導論、通信原理、現代交換原理、現代通信網、網路工程、信息與網路安全、接入網技術、寬頻無線通信網路、通信軟體設計、Internet技術等。

專業特色

網路工程專業的特色主要在於以網路通信技術和計算機技術為基礎,突出計算機軟硬體系統、數字通信系統、計算機網路系統、網路安全技術和網路管理技術,使本專業培養的學生具有適應網路通信和計算機兩方面專業領域的能力。

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展,掌握自然科學和人文社科基礎知識、計算機科學基礎理論、計算機軟硬體系統及應用知識、網路工程的專業知識及應用知識,具有創新意識,具有本專業領域分析問題和解決問題的能力,具備一定的實踐技能,並具有良好的外語應用能力的高級研究應用型專門人才。

培養要求

本專業學生主要學習計算機、通信以及網路方面的基礎理論、設計原理,掌握計算機通信和網路技術,接受網路工程實踐的基本訓練,具備從事計算機網路設備、系統的研究、設計、開發、工程應用和管理維護的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有紮實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力;
2.系統地掌握計算機和網路通信領域內的基本理論和基本知識;
3.掌握計算機、網路與通信系統的分析、設計與開發方法;
4.具有設計、開發、應用和管理計算機網路系統的基本能力;
5.了解計算機及網路通信領域的一些最新進展與發展動態;
6.了解信息產業、計算機網路建設及安全的基本方針、政策和法規;
7.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

課程設置

主幹學科:計算機科學與技術
交叉學科:信息與通信工程
主要課程:高等數學、線性代數、概率與統計、離散數學、電路與電子學、數字邏輯電路、數據結構、編譯原理、操作系統、資料庫系統、彙編語言程序設計、計算機組成原理、微機系統與介面技術、通信原理、通信系統、計算機網路、現代交換原理、TCP/IP原理與技術、計算機網路安全、計算機網路組網原理、網路編程技術、計算機網路管理、網路操作系統、Internet技術及應用、軟體工程與方法學、數字信號處理、網格計算技術、計算機系統結構等。

課程體系

課程類別學 分學分比例
通識教育基礎課General Education Courses7240.4%
學科基礎課Basic Courses of Disciplines4625.8%
專業課Specialized Courses1810.1%
學科選修課Disciplines Electives84.5%
集中實踐教學環節Practical Training3016.9%
第二課堂The Second Classroom42.3%
合 計Total178100%

就業方向

計算機維修工程師
計算機維修工程師
現代信息網 絡辦公師、計算機維修工程師、網路管理員、售後服務工程師、綜合布線工程師、技術支持工程師、監理工程師、操作系統工程師、網路架構工程師、網路安全工程師、網路工程師、網站維護工程師、網站設計開發工程師本專業學生畢業后可以從事各級各類企事單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁製作、計算機網路和專業伺服器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟體測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。

可考證書


(1)漢字錄入師
(2)現代信息網路辦公師
(3)國家教育部(NIT)證書
(4)計算機維修工程師
(5)計算機硬體裝調師
(6)程序設計師(VB方向)
(7)網路綜合布線工程師
(8)網路工程與管理師
(9)資料庫開發師(VFP方向)
(10)網路安全管理維護師
(11)網頁設計師
(12)平面設計師
(13)動畫製作師
(14)國家勞動部計算機職業資格證書(中級)
(15)動態網頁設計師
(16)SQL資料庫維護師
(17)網站開發架構師(ASP. NET+SQL)
(18)CCNA
(19)CCNP
(20)CCIE

工程模塊


第一模塊

第一部分:從零起步,學習計算機基礎知識、漢字輸入法、windows7操作系統。
第二部分:熟練掌握Office辦公軟體(Word文字處理、Excel電子表格、Powerpoint電子演示、並能夠熟練的使用常用辦公設備,如:印表機、掃描儀、刻錄機、數碼相機、網路攝像頭等。
第三部分:熟練的運用和掌握Internet網路技術,如網路連接、信息瀏覽查詢、上傳下載、收發電子郵件、網路通訊等。

第二模塊

第一部分:掌握計算機基本組成、硬體識別、整機拆裝、BIOS參數設置等。
第二部分:多媒體電腦組裝維修調試和網路與通信基礎。

第三模塊

第一部分:信息網路工程師
網路工程與綜合布線(網路拓撲、網路互聯設備、網路組建與調試、網路工程預算及招、投標),智能樓宇、寬頻網路;WIN2003網路操作系統、IIS設置以及各種伺服器的設置與管理技術。
第二部分:高級網路工程師
路由技術及TCP/IP協議、WINDOWS高級管理技術(活動目錄)和ISA網路安全管理。

第四模塊

第一部分:網站設計與維護師。
通過學習“網頁設計及網站建設、網站規劃設計”掌握靜態網站的設計製作技術和網站的規劃建設;除學習傳統的網站設計知識外,還要學習最新的DIV技術及綜合素質課等。
第二部分:網站設計與維護師拓展課程。
通過學習Photoshop達到專業圖片處理優化水平。
通過學習Flash動畫達到職業“閃客”水平。

網路協議


TCP/IP協議(Transfer Control Protocol/Internet Protocol)叫做傳輸控制/網際協議,又叫網路通訊協議,它包括上百個各種功能的協議,如:遠程登錄、文件傳輸和電子郵件等,而TCP協議和IP協議是保證數據完整傳輸的兩個基本的重要協議。通常說TCP/IP 是Internet協議簇,而不單單是TCP和IP。
TCP/IP協議的基本傳輸單位是數據包(Datagram)。TCP協議負責把數據分成若干個數據包,並給每個數據包加上包頭;IP協議在每個包頭上再加上接收端主機地址,這樣數據找到自己要去的地方。如果傳輸過程中出現數據丟失、數據失真等情況,TCP協議會自動要求數據重新傳輸,並重新組包。總之,IP協議保證數據的傳輸,TCP協議保證數據傳輸的質量。
TCP/IP協議數據的傳輸基於TCP/IP協議的四層結構:應用層、傳輸層、網路層、鏈路層,數據在傳輸時每通過一層就要在數據上加個包頭,其中的數據供接收端同一層協議使用,而在接收端,每經過一層要把用過的包頭去掉,這樣來保證傳輸數據的格式完全一致。

考試說明


1、考試目標
通過本考試的合格人員能根據應用部門的要求進行網路系統的規劃、設計和網路設備的軟硬體安裝調試工作,能進行網路系統的運行、維護和管理,能高效、可靠、安全地管理網路資源,作為網路專業人員對系統開發進行技術支持和指導,具有工程師的實際工作能力和業務水平,能指導網路管理員從事網路系統的構建和管理工作。
2、考試要求
(1)熟悉計算機系統的基礎知識;
(2)熟悉網路操作系統的基礎知識;
(3)理解計算機應用系統的設計和開發方法;
(4)熟悉數據通信的基礎知識;
(5)熟悉系統安全和數據安全的基礎知識;
(6)掌握網路安全的基本技術和主要的安全協議;
(7)掌握計算機網路體系結構和網路協議的基本原理;
(8)掌握計算機網路有關的標準化知識;
(9)掌握區域網組網技術,理解城域網和廣域網基本技術;
(10)掌握計算機網路互聯技術;
(11)掌握TCP/IP協議網路的聯網方法和網路應用技術;
(12)理解接入網與接入技術;
(13)掌握網路管理的基本原理和操作方法;
(14)熟悉網路系統的性能測試和優化技術,以及可靠性設計技術;
(15)理解網路應用的基本原理和技術;
(16)理解網路新技術及其發展趨勢;
(17)了解有關知識產權和網際網路的法律法規;
(18)正確閱讀和理解本領域的英文資料。
3、全國計算機技術與軟體專業技術水平考試科目設置
(1)計算機與網路基礎知識,考試時間為150分鐘,筆試,選擇題;
(2)網路系統設計與管理,考試時間為150分鐘,筆試,問答題。

重要性


網路工程是國家戰略工程,網路工程師說網路安全問題關係到國家的安全與社會的穩定,在網路信息技術高速發展的今天,在全球化進程的不斷加速中,網路安全的重要性被日益放大,解決存在的安全問題變得非常迫切。其重要性正隨著全球信息化步伐的加快而變得越來越重要,安全問題需要迫切解決。從微觀角度看,網路安全關係到一個單位的發展。在企事業單位中,無論是科研數據還是財務數據,甚至是人力資源數據,都需要通過計算機網路來處理,特別是辦公自動化的推廣,企事業單位的很多工作都已經離不開網路,但是網路又離不開安全支撐,一旦出現安全問題,其後果是非常嚴重的。在網路工程中,安全技術的運用佔據著非常重要的地位。
《普通高等學校本科專業目錄(修訂一稿)》方案
《修訂一稿》修訂前
專業代碼學科門類、專業類、專業名稱原專業代碼原學科門類、專業類、專業名稱
0808自動化類0806電氣信息類
080902軟體工程080611W軟體工程
080619W計算機軟體
080903網路工程080613W網路工程
080904信息安全(可授工學、理學學位)071205W信息安全
080905物聯網工程080640S物聯網工程
080641S感測網技術

專升本


培養目標:本專業培養適應社會主義現代化建設需要,適合社會需求、經濟發展,德智體美等全面發展,工程實踐能力和適應性強的高級技術型、應用型專門人才。能夠從事計算機科學技術、計算機網路應用領域的網路及計算機系統的建設、應用、開發、維護和管理工作。
課程內容:網站規劃與設計、軟體工程、計算機組成原理、資料庫技術與應用、網路信息安全基礎、網路編程基礎、數據通訊基礎、C語言程序設計、Visual Basic程序設計、數據結構與演演算法、JAVA技術與應用、網路操作系統、計算機網路、XML程序設計。