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- 東北師範大學馬克思主義學部副教授
- 電視劇《警花與警犬》中訓導員
- 北京市住建委副主任
- 主任編輯
- 武漢城市職業學院教師
- 第16屆殘奧會中國體育代表團硬地滾球項目翻譯
倪娜
東北師範大學馬克思主義學部副教授
倪娜，女，1971年12月生，內蒙古包頭市人。東北師範大學馬克思主義學部副教授，吉林省哲學學會理事，吉林省民盟高教委員會副主任，長春市統戰理論研究會理事。1995年畢業於東北師範大學政教系獲法學學士學位，同年保送本校本系研究生並於1998年畢業獲哲學碩士學位。現為東北師範大學馬克思主義學部副教授，馬克思主義哲學專業碩士研究生導師。主要從事馬克思主義基本原理、社會哲學、思想政治教育等領域的教學和研究工作。主持教育部項目2項，發表個人專著1部、合著1部、編著2部，在國內各種公開刊物上發表學術論文近30篇。
1991.9---1995.7，東北師範大學政治系學習（獲法學學士學位）
1995.9---1998.7，東北師範大學政治系學習（獲哲學碩士學位）
2000.9---2004.6，吉林大學哲學社會學院在職學習（獲哲學博士學位）
1998.7---2001.7，東北師範大學馬列部哲學教研室，助教
2001.6---2005.12，東北師範大學馬列部哲學教研室，講師
2005.12—2013.2，東北師範大學馬克思主義學院哲學教研室，副教授
2013年2月至今，東北師範大學馬克思主義學部副教授。
主要研究方向為馬克思主義基本原理、社會哲學、思想政治教育。
1、主持2008年教育部人文社會科學研究青年項目“大學德育整體性研究”。
2、主持2007年教育部哲學社會科學研究重大課題“高校思想政治理論課‘精彩一門課’全程教學示範片研究製作”委託研究項目專項課題。
3、主持東北師大“十一五”哲學社會科學行動計劃建設項目子課題“關於馬克思主義基本原理整體性問題研究”。
1、哲學：自己時代精神的精華《吉林通訊》2003年4月。
2、簡論“三個代表”重要思想的唯物史觀基礎、社會歷史意義和歷史性內涵《新長征》2003年8月。
3、加強高校軟環境建設《吉林日報》理論版2003年10月24日。
4、論民族精神的當代意蘊《山西經濟管理幹部學院學報》2004年2月。
5、試論情境德育《中小學教師培訓》2004年10月。
6、新世紀新階段統一戰線與增強中華民族凝聚力問題研究2004年11月收入《完善社會主義市場經濟與統一戰線》論文集（長春出版社）和《統一戰線與振興吉林》論文集（吉林人民出版社）。
7、論大學生創新精神培養的人性本質《吉林師範大學學報》2005年第2期。
8、大學德育與教化《政治思想工作研究》2005年第5期。
9、對話式教學方法中的人文精神《東北師範大學學報》2005年教育教學專刊。
10、大學生創新精神培養方法的思考《東北師範大學報》2008年3月8日。
11、黑格爾與現代自由（第二作者）《吉林大學社會科學學報》2008年4期。
12、毛澤東的全球化思想及其方法論意義《吉林師範大學學報》2008年5期。
13、全球化語境中的和諧社會與統一戰線建設《遼寧工程技術大學學報》2008年5期。
14、馬克思哲學的實踐概念（第二作者）《天津社會科學》2008年6期。
15、福山歷史終結論的困境解析《社會科學輯刊》2008年6期。
16、文化軟實力與社會主義文化建設《東北師範大學學報》（紀念改革開放30周年特刊）2008年。
17、加快城市“軟實力”建設《新長征》2009年第9期。
18、城市“軟實力”建設中的統一戰線《長春市委黨校學報》2009年第6期。
19、學校德育的整體性維度《中小學教師培訓》2010年第10期。
20、私有財產與人類解放——重讀馬克思《1844年經濟學哲學手稿》《社科科學輯刊》2010年第5期。
21、世界歷史視域的轉換——對馬克思的世界歷史思想與全球化的哲學思考《學習與探索》2010年第6期。
22、反思的現代性——黑格爾政治哲學的一個維度（第二作者）《吉林大學社會科學學報》2010年第3期。
23、思想政治教育的文化特質《思想教育研究》2011年第7期。
24、馬克思主義基本原理整體性的前提追問《教育評論》2012年第2期。
25、大學德育的實踐本性《現代教育管理》2012年第9期。
26、大學德育目標的整體性理解與反思《思想理論教育》2012年第10期。
27、理解與體驗：大學德育方法和道路的探索《東北師範大學學報》2012年第6期。
28、歷史唯物主義視野中的全球社會發展問題《天津行政學院學報》2013年第2期。
1、專著：“世界歷史”與全球化問題——當代全球社會發展的矛盾分析 2004年12月吉林人民出版社。
2、合著：康德論藝術 2007年12月 吉林美術出版社。
3、編著：旅遊文化學 2004年8月 北京師範大學出版社。
中外社會穩定的理論與實踐 2005年12月 吉林人民出版社。
