言語教學論

《言語教學論》屬於語文教育學引論性質的著作，它以“言語”概念為核心，層層鋪演，逐步推進，構建了一個新的語文教育學理論體系。強烈的理論意識和嚴密的邏輯推理是《言語教學論》的最大特色。

第一章 語文論

第二章 重建語文學

第三章 語文工具論批判

第四章 語文課程研究方法

第五章 語文課程性質論

第六章 語文課的教學目的

第七章 語文課的教學內容

第八章 語文教學設計論

餘論 21世紀語文教育的展望與探索

參考文獻

後記