儂好

“儂好！”上海話最具地方特色，曾經的上海人就像香港人只會講廣東話一樣，他們只會講上海話。阮玲玉就不會講普通話，學堂里先生教書也只講上海話。

直至今日，上海話也無時無刻不起到排外的作用，一句“鄉下銀(人)”，就足夠引發上海人和外地人之間的戰爭。

講上海話是上海人的驕傲，是他們從骨子裡透出高傲和對這座城市的熱愛，但是千萬不要妄圖和上海人爭辯為什麼在大街上飆上海話的問題，因為終究外來人就應該尊重本土文化，所謂入鄉隨俗。

為了保護和傳承上海話，上海市教委決定先行在部分幼兒園進行上海話體驗教育，上海市教委今年首度選擇20所幼兒園作為上海話教學試點，具體做法是將上海話教育融入幼兒園一日活動的三個板塊—遊戲、生活、運動，提倡並鼓勵用上海話交流。上海教委明確表示：上海語言文字工作的三大任務是大力推廣普通話，科學保護上海話，規範使用外國話。

中國人有很濃的鄉土情結，有對自己文化的認同和歸屬，熱愛生養的土地，眷戀生活的故鄉，喜歡本土的語言，這是人之常情。中國古代有大量的詩文是來寫遊子綿綿的鄉思，濃濃的鄉愁，俗話說，美不美，家鄉水；親不親，故鄉人。風塵碌碌，家鄉是永遠的寄託；海天茫茫，故土是永久的慰藉。異地相逢，他鄉邂逅，一句鄉音，就足以喚起我們內心最柔軟、最溫暖的回憶，能縮短人與人之間的距離，能讓我們傾情訴說和交流。“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰”，在外闖蕩漂泊了那麼久，兩鬢斑白仍鄉音不改，這正是對故土、對親人難捨難分、不離不棄的情感體現。從上海里弄蕩漾出來的吳儂軟語，映照出以往多少上海人生動的生活畫面，承載著多少老上海人的記憶和情感，擔心失傳或交流阻隔，本著讓孩子們會說能聽懂的願望是不錯的。“科學保護上海話”，所謂“科學”，即實事求是，客觀冷靜，開放理性，“保護”也不是要求所有上海人所有場合都得說上海話。