羅傑斯著作精粹
羅傑斯著作精粹
編者與羅傑斯之間既有工作上又有情感上的密切關係。
無論是羅傑斯有關治療、個人成長、教育、科學、哲學、社會問題等方面的見解，還是有關他個人的經歷都在本書中展現了出來。
這些論著的時間跨度從1942年其成名作《諮詢與心理治療》到1987年離開人世，還包括一些以前從未發表過的文章。通過這本書，我們得以全面地了解羅傑斯宏大的思想體系和獨特的生命歷程。
卡爾·R·羅傑斯（1902－1987）是美國著名心理學家，人本心理學的創始人。他認為人性本善，有自我實現的發展潛力；他創立的“當事人中心療法”主張心理治療師要有真誠關懷當事人的感情，在真誠和諧的關係中啟發當事人運用自我發展潛力促進自身的健康成長，增強自信心。
羅傑斯的心理療法在當今歐美各國廣泛流行。他認為這一原理也適用於教師與學生、父母與子女以及一般的人與人之間的關係。自20世紀50年代以來，他的影響遍及全世界，而且至今魅力不減。
導言
自 述
1 這就是我(1961)
2 我的婚姻(1972)
3 年紀漸長：老年與成長(1980)
4 臨近85歲(1987)
治療關係
5 一種更新的心理治療方法(1942)
6 指導性方法對非指導性方法(1942)
7 赫伯特·布萊恩的案例(1942)
8 幫助關係的特點(1958)
9 情感反射與移情(1986和1987)
10 當事人中心/以人為中心療法(1986)
過程中的人
11 埃倫·韋斯特——以及孤獨感(1961)
12 邁向現代價值之路：成熟個體的價值
判斷過程(1964)
13 我們應該結婚嗎?(1972)
理論與研究
14 我在兩項研究中的收穫(1986)
15 提高心理治療技術中對談話進行電子錄音的
應用(1942)
17 在當事人中心框架中發展起來的一種治療、人格和
人際關係理論(1959)
人的科學
18 有關當前行為科學假設的一些想法(1968)
19 走向更人性化的人的科學(1985)
教育
20 對教與學的個人觀點(1957)
21 在促進學習中的人際關係(1967)
22 教育政策(1977)
助人職業
23 我能成為團體中的一個促進者嗎?(1970)
24 助人職業面臨的一些新挑戰(1973)
25 助人職業的政策(1977)
人的哲學
26 對“人性”的一種詮釋(1957)
27 一個心理治療師的美好生活觀：充分發揮
功能的人(1961)
28 我們是否需要“一個”現實?(1978)
一個更人性化的世界
29 社會意義(1960)
30 緩解文化問的緊張(1977)
31 一個心理學家看核戰爭(1982)
32 拉斯特工作坊(1986)
33 蘇聯專家的內心世界(1987)
參考書目和文獻
索 引
譯後記
