教學質量控制

教學質量控制是依據教學質量標準，對影響質量的有關因素進行控制，使教學工作處於最佳狀態的質量管理。控制措施包括五方面。（1）貫徹執行教學計劃、教學大綱和上級有關教學工作的指示和條例，嚴格按照各教學規程組織教學。（2）對教師、學生、教學條件（包括教材、教具、圖書、儀器、教學設備等）等影響教學質量的主要因素給予控制。如指導教師明確教學思想，端正工作態度，提高業務水平和教學能力。為此需要建立和健全教學管理機構、制度，提高管理人員素質等。