教學質量控制
教學質量控制
教學質量控制是依據教學質量標準,對影響質量的有關因素進行控制,使教學工作處於最佳狀態的質量管理。控制措施包括五方面。(1)貫徹執行教學計劃、教學大綱和上級有關教學工作的指示和條例,嚴格按照各教學規程組織教學。(2)對教師、學生、教學條件(包括教材、教具、圖書、儀器、教學設備等)等影響教學質量的主要因素給予控制。如指導教師明確教學思想,端正工作態度,提高業務水平和教學能力。為此需要建立和健全教學管理機構、制度,提高管理人員素質等。
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教學質量控制是依據教學質量標準,對影響質量的有關因素進行控制,使教學工作處於最佳狀態的質量管理。控制措施包括五方面。(1)貫徹執行教學計劃、教學大綱和上級有關教學工作的指示和條例,嚴格按照各教學規程組織教學。(2)對教師、學生、教學條件(包括教材、教具、圖書、儀器、教學設備等)等影響教學質量的主要因素給予控制。如指導教師明確教學思想,端正工作態度,提高業務水平和教學能力。為此需要建立和健全教學管理機構、制度,提高管理人員素質等。
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