徐曼

徐曼，女，南開大學教師，1985.9—1989.7 在吉林大學歷史系學習。1989.8—1993. 8 在天津師專工作。1993.9—1996.7 在南開大學歷史系攻讀碩士研究生並獲得碩士學位。1996.7—南開大學馬克思主義教育學院工作。1997年晉陞為講師，2003年晉陞為副教授。2005年3月開始擔任思想品德修養教研室主任。2005年11月任“思想道德修養與法律基礎”新課程小組組長。2007年始任“思想道德修養與法律基礎”教研室主任。2007年獲得史學博士學位。2006年 入選“天津市131創新人才第二層次人才”計劃。2007年在中央黨校參加第15期“高校哲學社會科學教學科研骨幹研修班”學習，並獲得結業證書。

1、近代中國的留美教育, 南開大學211工程建設項目，參加。

2、馬列學院“晨鐘”網站建設, 馬列學院，參加。

3、蔡元培與中國近代倫理學的建構, 南開大學科技振興計劃—德育學科建設，主持。

4、“思想道德修養”課網路版教材, 馬列學院，參加。

5、當前高校熱點、難點問題研究, 馬列學院，主持。

6、劉師培與中國近代倫理學的建構, 南開大學校內青年項目，主持。

7、西方倫理學在中國的傳播與影響, 2005年教育部規劃項目，主持。

8、“思想道德修養與法律基礎”資源庫建設, 教育部重點項目，主持人之一。

9、關於在“基礎”課教學中作好“十七大”精神三進工作的研究，2008天津市教衛系統調研課題，主持。

10、“對高校思想政治理論課教學創新的思考——以“思想道德修養與法律基礎”課為例”，2008年南開大學教改項目，主持。

11、大學生求職擇業取向調查與分析，2009年天津市教衛系統重點調研項目，主持。

12、高校思想政治理論課‘精彩多媒體課件’研究製作，2009年教育部人文社會科學研究專項任務項目，主持。

13、“思想道德修養與法律基礎”課教學方法研究，2009年教育部人文社會科學研究專項任務項目（高校思想政治理論課），主持。

14、“大學生關注的思想熱點問題及思想政治教育有效性研究”，天津市2012年度教育系統重點調研課題，主持。

2007年，獲得南開大學“本科教育教學改革與創新”徵文優秀獎。

2007年，被評為“南開大學優秀思想政治工作者、優秀黨政管理工作者一等獎”。

2008年，被評為“天津市普通高校優秀政治理論課教師”。

2008年，在南開大學第二屆“良師益友”評選活動中，被評為良師益友。

2008年，入選“全國高校思想政治理論課優秀教學案例”。

2008年，獲得南開大學“紀念改革開放30周年理論徵文活動”二等獎。

2009年，入選2009年天津市普通高校思想政治理論課“精彩教案”。

2009年，入選2009年天津市普通高校思想政治理論課“精彩多媒體課件”。

2009年，獲得南開大學建校90周年主題徵文三等獎。

2010年，《大學生求職擇業取向調查與分析》獲天津市教育系統第六屆優秀調研成果三等獎。

2010年，獲天津市2008—2010年度高教研究優秀成果三等獎。

2010年，獲天津市社會科學界第六屆學術年會優秀論文獎。

2011年，獲天津市黨史學界紀念建黨90周年理論徵文三等獎。

2011年，獲天津市教育系統紀念建黨90周年理論徵文三等獎。

2012年，獲全國高校“思想道德修養與法律基礎”課教學研究百題徵文優秀獎。