電視藝術片

電視藝術片

所謂電視藝術片,主要是指遵循電視藝術的創作規律,利用電視的技術和藝術手段,將多種藝術樣式:文學、戲劇、音樂、舞蹈、繪畫、攝影等兼容在一起,創造一種詩的意境,以期達到以情感人為目的的特殊屏幕藝術樣式。

主要分類


電視藝術片分為:
1.電視風光藝術片
2.電視風情藝術片
3.電視民俗藝術片
4.電視音樂藝術片
5.電視舞蹈藝術片
6. 電視專題藝術片
7.電視文獻藝術片
8.電視戲曲藝術片

風光藝術


電視藝術片
電視藝術片
所謂電視風光藝術片,主要是指—以獨特的屏幕造型,精美的畫面語言,藝術地展現自然景觀的秀麗和壯美,為其主要內容,在自然景觀的展現中,注入創作者濃重的主體意識,具有較強主觀抒情色彩的電視藝術片種。

創作特徵

顯現自然風貌的神韻
電視風光藝術片,不是將客觀的自然景物如實地紀錄下來就算完成了任務,它既然是藝術,而這種藝術又主要是由畫面語言來體現的,因此應該拍出自然風貌的神韻,也就是說要拍出自然風貌的內在精神。而要做到這一點,一是要抓住景物的內在特徵;二是在”寫境”的同時要給予必要的”造境”;三是允許對畫面本身作適當的藝術處理;四是不排除某些意象性畫面的運用。只有這樣,才能創造出大自然的詩的意境,顯現出自然風光的悠悠神韻。
寄寓創作者的情思
電視風光藝術片,絕不局限於客觀實體的紀錄與再現,它在反映和表現客體的同時,滲透進了創作者濃重的主體意識;它著力於意象的表現和主觀情感的抒發,竭力給物質的客體世界,蒙上濃重的主觀感情色彩。從嚴格意識上講,客體的畫面,只是創作者主體意識的一種外化。這樣,電視攝像機的鏡頭,就化作了創作者的眼睛,透視出了藝術家的心靈。因為電視風光藝術片寄寓了創作者深沉的情思,所以使得它不僅給予觀眾自然風貌之美的審美愉悅,更重要的是給予觀眾深摯情感的感悟。
蘊含深刻的哲理意念
電視風光藝術片,絕不只是展現自然風光的美,也不只是洋溢創作者的情,更重要的還是要在"美"和"情"之中,蘊育著深邃的"理"。這裡,就是所謂的哲理,就是深沉、含蘊而不外露的思想。只有這,才是電視風光藝術片的靈魂。因此,要對所選取的題材本身,給以思辨的認識和理性的開掘,努力把握自然、社會、文化景觀背後所蘊含的思想,正是這種內蘊的思想性,才能使觀眾獲得思想上的啟迪和教益。電視風光藝術片,只有將"美——情——理"三者有機地融會在一起,才能使其煥發出思想的光彩。

風情藝術


所謂電視風情藝術片,主要是指--運用電視技術和藝術手法做出,以介紹、歌頌和讚美某一地域、某一民族、某一地區獨特的風土人情為 其主要內容,以充滿民族風味和地方色彩的音樂、歌曲、舞蹈為其主要表現形式的電視藝術片種。

創作特徵

展現地域的風情
電視藝術片
電視藝術片
電視風情藝術片,是觀眾了解、認識某一地域,某一民族的地理特徵、歷史發展、文化構成和風俗習慣的窗口。因之,要將創作重點放在風土人情的廣泛展現和深刻揭示上:既要展現那些具有鮮明特色,且鮮為人知的風土人情,更需要通過它們揭示地域、民族、地區的精神和品格。只有這樣,才能最大限度地滿足觀眾的"窺視欲",並使之具有文化的價值和科學的意義。
內蘊豐富的知識
電視風情藝術片,應該具有豐富的知識性,這種知識性,構成了電視風情藝術片的實質內容。所以,創作時需將視點放在知識性的介紹和展現上。這種知識,既要廣泛,又要新穎,更需注重它的形象性。因為電視風情藝術片畢竟不是教科書,故而,對知識的介紹,既需"形象"地展現,又需"寓教於樂"的方式。觀眾在追求娛樂性之中,不知不覺的、饒有興味地學到某一領域的知識從而滿足人類普遍存在的"求知慾"。
充滿生活的情趣
電視風情藝術片,需要具有濃郁的生活情趣,它是吸引觀眾的重要方式。甚至是其藝術魅力的重要表現形態。可以這樣講:沒有生活情趣的電觀風情藝術片,誰都不要看。電視風情藝術片中的知識性,往往是孕育在濃郁的生活情趣之中,並非是教科書式的乾巴說教。所以,創作時需要善於搜集、表現和開掘這種生活的情趣,使電視風情藝術片拍得活脫、有趣。

民俗藝術


電視藝術片
電視藝術片
所謂電視民俗藝術片,主要是指—運用電視的技術和藝術手段,藝術地反映由於自然條件和社會環境的不同,所形成的各民族不同的行為規範和生活方式,諸如婚喪嫁娶、節日慶典、崇尚禁忌、衣冠服飾、烹調飲食等。通過這種民間習俗的展現,揭示不同民族的心理、志趣、信仰,以及歷史發展和文化特徵。

創作特徵

民間習俗的藝術表現
電視民俗藝術片,在反映民間習俗的時候,不是對民俗的真實紀錄和簡單再現,而是對其進行藝術的表現,並構成完整、獨立的藝術作品,給觀眾以藝術的審美享受,在審美的過程中,獲得對特定地域、特定民族的風俗習慣的了解和認識。
電視手段的綜合運用
電視民俗藝術片,是電視屏幕上的藝術作品,因此就應充分調動和運用電視的技術手段。這些技術手段的合理運用,不僅可以增強電視藝術的畫面表現力,而且可以藝術的深化作品的思想內涵。只有這樣,才能將其製作成充分電視化的電視藝術作品,給觀眾以審美的愉悅。
文化內涵的深刻揭示
電視民俗藝術片,因其內容反映的是有鮮明地域特色和民族特色的風俗習慣,這便構成了考察、研究和認識民族文化的重要領域。因為一個民族風俗習慣的演進和變化,往往是社會本身演變和發展的重要依據,同時也是據此制定相應的民族政策,構成維護社會安定、促進社會發展的必要因素。單就民族“婚俗”而論,其制度的變化與風俗的形成,既反映了人類社會自身的進步,也反映了社會生活的發展,故而成為人類文明的重要標誌。所以在拍攝電視民俗藝術片的時候,應該特別注重對其豐厚的文化內涵給予深刻的揭示和展現。

音樂藝術


所謂電視音樂藝術片,主要是指—運用電視技術和藝術的手段,以音樂語言為其抒情表意的主要藝術方式,以畫面語言為其烘托渲染的輔助表現形態,給觀眾以音樂審美愉悅的電視藝術片種。

創作特徵

以音樂藝術為母體
電視藝術片
電視藝術片
電視音樂藝術片,是一種以音樂為母體的電視藝術片。音樂,它在整個電視作品中起到敘事、抒情、說明和闡釋的作用,以音樂的美去感化、激勵電視觀眾的心靈,將觀眾帶入特定的音樂審美意境之中,感受生活,體味人生。電視音樂藝術片中的音樂與畫面的關係處理,較多地採用音畫對位的方式,即音樂與畫面視覺內容並不統一、只是一種有機的組合。這樣,音樂便從與畫面的同步之中,徹底解放了出來,得以多角度、多側面、多層次地表現生活,開掘人物的內心世界,表達更豐富的情緒內涵。音樂,得以構成電視音樂藝術片的主體。
以畫面語言為烘托
電視音樂藝術片中的畫面構圖,並不是對音樂內容本身的簡單解說和闡釋,它是一個獨立的表意系統,故而較多地採用意象性、表現性的畫面語言,去渲染、烘托音樂語言的思想意念,加強音樂語言的藝術表現力和藝術衝擊力,促發觀眾更好地進入音樂語言所表現的藝術境界。電視音樂藝術片中的畫面語言,不能將音樂語彙的實質內容,表現得太死、太真;與音樂語言的配合,也不能處理得太直、太白、太露。那樣,非但增添不了音樂的美感,反而會破壞整個作品的藝術韻味。只有象徵性、表現性的畫面語言,才能做到:在空靈中,引發觀眾的聯想;在淡雅中,蓄含濃重意蘊。

舞蹈藝術


所謂電視舞蹈藝術片,主要是指以舞蹈的藝術形式為主體的電視藝術片,其中的舞蹈表演,既具有獨立的觀賞價值,又是為表現統一的、完整的思想意念而設計的,是納入整體藝術構思的一個重要組成部分的電視藝術片種。

創作特徵

以舞蹈藝術為形式
電視舞蹈藝術片,當然要以舞蹈表演為其主要藝術形式,它給予觀眾的主要是一種舞蹈藝術的審美愉悅。因此,在歌曲、音樂、舞蹈的創作、設計和表演上,就必須達到精美的藝術高度,煥發出鮮活的藝術光彩。
在舞蹈藝術的表演過程中,還需充分發揮電視的技術功能,適當地切入與歌舞內容相關的現實生活畫面,使得觀眾在對舞蹈藝術的鑒賞過程中,可以對其思想內容產生更形象、更豐富、更切實的藝術感受。這樣,電視舞蹈藝術片,便既具有了較高的藝術審美意識,又具有了較深刻的認識價值。故而,它是電視觀眾頗為歡迎的電視藝術樣式。
以時空交叉為手段
電視舞蹈藝術片往往需要通過現實時空和過去時空的有機轉換,舞台時空和自然時空的相互交融,擴展其思想內容的涵蓋量,增強作品的藝術表現力。創作者應該充分發揮電視多時空轉換和鏡頭自由移動的藝術功能,創作出真正符合電視藝術創作規律,充分電視化了的電視舞蹈藝術片。
以藝術鑒賞為目的
電視舞蹈藝術片,主要給予觀眾的是舞蹈的藝術鑒賞。因此,無論在創作過程中採取什麼樣的藝術表現方式,採用什麼的藝術結構形態,現實故事的編織是否生動有趣,均屬於作品構成的外在形式。電視舞蹈藝術片處於核心地位的是其中的舞蹈,因此對舞蹈的創作一定要獨特、新穎,有創造性,這是電視舞蹈藝術片的主要藝術魅力之所在。所以,創作出具有民族風格,體現時代精神,充滿生活情趣,具有深沉文化意識的舞蹈節目,就成了電視舞蹈藝術片的關鍵,如果作品中的歌舞藝術本身不能給觀眾帶來審美的愉悅,那就是根本上的失敗。

專題藝術


電視藝術片
電視藝術片
電視專題藝術片,主要是指遵循電視藝術的創作規律,採用多種藝術的表現手段,反映真實的社會生活,揭示一個共同主題,闡明一個統一思想,具有鮮明的“新聞性”和“藝術性”,達到一定審美品格的電視藝術片種。

創作特徵

追求現實生活的真實
要求生活的真實,這是此類作品的生命。在生活中湧現的新人、新事提供了豐富的創作素材。電視工作者,應在此基礎上,就某一專門問題,及時採用多種藝術手法,創作出具有“新聞性”和“藝術性”相結合的電視專題藝術片,鮮明地提出自己對生活的意見、看法和主張,直接干預社會生活,這對改良社會風氣,促進社會發展,無疑具有特殊的現實意義。例如《巾幗風流》長春電信局的勞模;觀摩 朝陽與夕陽的對話
採用多種藝術手段
不像“專題片”那樣只是“新聞性”或“紀實性”的鏡頭,(網路。調查)電視專題藝術片融進了各種藝術樣式的表現手段,諸如音樂、舞蹈、歌曲等。正是這些藝術樣式的深深介入,使得它升華為綜合性的電視藝術作品。這樣,電視專題藝術片給予電視觀眾的,就不僅是新聞的報道,紀實的再現,更重要的是它具有了審美的藝術價值。例如《巾幗風流》屏幕造型和光色影調。觀摩黃河神韻
具有藝術的審美價值
電視專題藝術片,說到底還是屏幕上的“藝術作品”,因之,它應該具有藝術的審美價值。即便是專題部分,也不能像“專題片”那樣,只講究現實生活的真實再現,必須給予適當的藝術處理和藝術表現,然後與各種藝術樣式有機地融會為藝術的整體,構築成一個完整的藝術品。這樣,電視專題藝術片,最終給予電視觀眾的,與其說是新聞的紀實,不如說是藝術的感悟。例如《巾幗風流》的意象性構圖和表現性畫面。

文獻藝術


所謂電視文獻藝術片,主要是指以歷史文獻資料為其畫面的主要內容,通過電視技術的畫面切換和組接,以及諸多藝術表現手法的運用,達到介紹歷史事實,表達濃厚情感的電視藝術片種。要注意史和情的結合。

創作特徵

以現實的視角審視歷史
1.1電視文獻紀錄片:大多是歷史文獻資料的簡單堆積和組合,一般是就歷史談歷史,沒有充分發揮電視創造性的藝術功能。這類歷史文獻電視片,猶如將觀眾帶入歷史博物館瀏覽歷史圖片展覽,觀眾與歷史文獻之間存在較大的距離感和疏離感。
明皇帝
1.2 電視文獻藝術片:其主要構成部分,雖然是歷史文獻,但充分發揮了電視時空轉換自由和多時空閃回的藝術功能,將鏡頭的視角,從歷史的客觀角度,轉移到了現實的主觀審視。不僅消除了觀眾與歷史畫面之間的距離感,而且增強了觀眾的參與意識,使其自覺地步入電視片中所展現的歷史文獻世界,親切地感受作品所蘊含的思想意念,這無疑是重要的突破和有價值的藝術創造。例如《血沃中原》的民族精神。觀摩《努爾哈赤》
以情感的流動負載思想
2.1電視文獻紀錄片:一般是以對觀眾進行革命傳統教育為目的,因此往往以思想的展示統帥全篇,以抽象的思維觀照全局。
2.2 電視文獻藝術片:以形象的思維反映社會生活,從而達到以情感人的目的。注重文獻的理性思維,又注重藝術的情感抒發,有機地融會在一起:以情感的流動作為線索,負載著深沉的思想,將那些似乎散漫的歷史圖片組合成一個完整的藝術整體。為“歷史”的畫面,注入了鮮活的藝術生命,使其成為有血有肉的特定“屏幕形象”,升華為電視藝術品。例如《血沃中原》小花、石碑、木牌、山洞的情感。
電視文獻藝術片的創作特徵
以意象的表現創造藝術
電視文獻紀錄片,以“文獻紀實”為主。
電視文獻藝術片,以“藝術寫意”為主。在大量運用文獻資料以展現其歷史真實的同時,又較多地融入了意象性的畫面表現,故而構成了名符其實的電視藝術片,這種意象性的畫面構圖,給予觀眾的不僅是理念的歷史認識,更是形象的藝術感悟;不僅是抽象的思想啟迪,更是形象的心靈震撼。例如《血沃中原》水車、縴夫、火焰、苦雨和瀑布的象徵意義。

作品演示


電視風光藝術片《西藏的誘惑》
電視風情藝術片《椰風海韻》
電視民俗藝術片《喜歌》
電視音樂藝術片《走西口》
電視舞蹈藝術片《扇舞丹青
電視專題藝術片《百年恩來·風雨兩相送》
電視文獻藝術片《血沃中原》