苗苗

本想成為一名運動員的韓苗苗被街道辦事處分配到實驗小學當教師，但她很快就被孩子們所吸引。她來到三（2）班，用朋友的態度對待頑皮的孩子們，通過言傳身教，使三（2）班的班風有了很大轉變。但是，苗苗老師仍然在工作中遇到了重重困難。許培培的父母替孩子寫作文被發現后，爭分奪秒，苗苗指出這是在害孩子。包瑞的爺爺是軍區包司令員，老有一種很強的優越感，不好好學習，苗苗想向家長反映情況，卻遭到冷遇。苗苗在朋友的勸說下，加之遇到種種委屈，萌生了請求調動工作的念頭。但三（2）班的同學們，包括許培培、包瑞等都不希望她離開。她從孩子們身上獲得了力量，最終也獲得了家長們的理解和協助，充滿信心、滿腔熱情地投入到教師職業中。