團團圓圓

以兩岸三通、熊貓赴台為主題的15個“團團圓圓”陶瓷盤，每個盤裡都有他親自書寫的“團團圓圓”字樣。

張瑞齡，男，1936年9月9日出生於河北唐山市開平鎮，中國當代著名書法家，教授，研究員。張瑞齡的書法結構嚴謹，方正奇妙，穩健靈動，線條剛中藏柔，韻律豐富，古典厚實。國內著名的華北英雄紀念碑，碑的正面是毛澤東同志題詞，碑的右面是鄧小平同志題詞，碑的左面是江澤民同志題詞，碑的背面則是由張瑞齡先生書寫。他的作品多次作為國禮珍品贈送給許多國家的元首和政要。

2005年大陸人民贈送給台灣同胞的一對國寶大熊貓"團團"、"圓圓"，意寓促進兩岸團結之意。可是大家可知道大陸在向台灣人民贈送大熊貓的同時，大陸還將15個寫有"團團圓圓"的藝術瓷盤，一併贈予了台灣。如今這15件寫有"團團圓圓"的藝術品，已經是價值連城。可讓人感到好奇的是這15件藝術品到底為何物？為何這些年從未見？它們究竟身在何處？諸多疑問，都要從2005年說起。大陸向台灣贈送大熊貓，其實起因是中央領導從台灣的書畫活動中了解到，台灣同胞急切盼望有一對大熊貓。2005年初，在國務院台灣事務辦公室的指導下，中國野生動物寶物協會啟動了這項工作。為了讓台灣同胞認識到給台灣贈送大熊貓代表了大陸人民的親情厚誼，讓台灣同胞特別是青少年了解熟悉大熊貓，中國書法協會開展了一系列以寫大熊貓的詩、書、畫為主的文化交流活動。組織台灣知名人士到四川卧龍大熊貓基地參觀訪問，組織詩人、書法家和美術家寫大熊貓、畫大熊貓。後來，兩岸同胞和海外僑胞為贈台大熊貓起名，一時"團團"、"圓圓"在兩岸家喻戶曉。可就在贈送大熊貓的同時，我國著名書法家張瑞齡老師也接到了一個重要的任務，要創作關於"團團圓圓"的藝術品隨熊貓赴台，這是距離大熊貓的饋贈時間只有一天的時間，也就是說張老師要在24小時之內連夜趕出。難度大、時間緊、任務重，對於創作出一幅書畫好的書法來說需要很多的時間。不過，經驗豐富的張瑞齡老師，徹夜未眠，最終按時趕製出15個陶瓷盤，每個盤裡都有他親自書寫的“團團圓圓”字樣，內容雖一致，但字體均有微妙的變化，這是書法的特色，非常珍貴。"團團圓圓"和"團團圓圓盤"到達台灣以後，不僅增進兩岸同胞的親情友誼，還得到了很多好評，同胞們深切感受到中華傳統書畫文化的巨大魅力。現在，大熊貓"團團"、"圓圓"已經在寶島台灣安家樂業，兩岸人民期待著它們生兒育女。追憶這件事背後鮮為人知的故事，正說明了兩岸人民深厚的、長久的詩、書、畫文化同源！畢竟中國書法所蘊涵的民族文化精神無法被替代，像給台灣贈送大熊貓這樣的活動，一引入書畫文化，就產生了情感和思想上的共鳴，充分發揮了文化的凝聚力和影響力。而今這15個"陶瓷寶貝"其中有9個留在台灣,6個散落在大陸各地，當中僅有一個在我們“貴州逸品景德鎮陶瓷會館”。