安溪縣第一中學

辦學理念：“篤實，日新”

學校精神：“同心超越，樂善擔當”

辦學策略：“品質立校，廣納資源；文化引領，多元發展”

辦學目標：“打造福建基礎教育品牌，創建國家級示範性高中”

教風：“源頭活水，居敬化育”

學風：“涵養致知，質疑求新”

校風：“勤、實、嚴、毅”

校訓：“文雅潤品、日新致遠”

學校培養目標：全面發展、個性飛揚的儒雅學子

學校願景：師生家園、海西名校

辦學宗旨：築成長支點，成美麗人生。

學校宣言：

安溪文廟，考亭書院。鳳冠山下，藍溪水畔。騰蛟鳳起，文脈綿延。

歲月不居，時光荏苒。興教育才，薪火相傳。滋品養慧，桃李滿園。

追憶往昔，滄桑維艱。劍鋒磨礪，梅自苦寒。勤實嚴毅，成風蔚然。

喜看今朝，宏業大觀。春風化雨，綠意盎然。蟾宮折桂，捷報頻傳。

展望未來，任重道遠。篤實日新，更進百竿。同心超越，高峰再攀。

學校傳播語：

勤實嚴毅，承歷史文脈；

日新致遠，鑄一中品牌。

校歌簡介：

福建省安溪第一中學校歌，創作於1940年春，由李增揚作詞、曾雨音作曲。

2004年以來，校歌作為安溪一中每年藝術節歌詠比賽活動中師生必唱曲目!

校標寓意：

安溪一中校標結合地域文化和學校歷史文化傳統進行整體創意，形成風翔天下的藝術形象，蘊含著學校信守“篤實·日新”的文化深意，富有壯志凌雲，鵬程萬里、智慧通達等寓意。

其中，學校背依鳳冠，形成鳳舞九天的意象，呈現出德、義、仁、智、信“五色備舉”的深意，引導師生追求至德、至慧、至情的和諧統一。藍溪作帶，山水情懷，以水的靈動啟迪智慧的生成，潛藏著“知源獲智”的真諦。

總支書記：顏古城

總支副書記：黃耀卿 廖志宏

副校長：林松青 劉振強 陳汶森 趙志良

校長助理：林進旺

截至2014年，學校有52個高中教學班，學生2760人，教職員工222人。其中特級教師2人，高級教師69人，一級教師95人。

她坐落於鳳冠之陽，龍湖之畔。筆架為屏，藍溪為帶，山色疊翠，水光瀲灧。

歷九秩滄桑教澤遠布，育四海英才桃李芬芳。學校先後培育了六萬餘名初、高中畢業生，名賢輩出。

學校自1924年創辦以來，幾經風雨，幾度遷徙，走過四個不尋常的發展階段：

1924~1949解放前的25年，學校在戰亂困頓中緩慢前行；

1949~1966"文革"前的17年，學校與年輕的共和國同步成長；

1966~1976年的"文革"中的10年，學校在政治風雨中動蕩飄搖；

粉碎“四人幫”后，安溪一中在改革開放的春風中迎來了教育的春天。

在曲折的發展進程中，學校幾易其名：

創辦初始，先後以“安溪公立中學”、“礦務學校”、“簡易師範”為名；

1949年安溪解放以後，人民政府接管學校，並更名為“安溪縣立人民中學”，開始招收高中學生，成為一所完全中學；

1953年被福建省人民政府正式命名為“福建省安溪第一中學”，“文革”期間一度停辦；

1969年秋季復辦，又先後以“城廂中學”、“城關中學”為名，

1978年經省教育廳批准，複名“福建省安溪第一中學”。

傑出校友陳志堅，紐約州立大學生物化學博士，從1997年起，陳志堅在美國擁有5位諾貝爾獎得主的德州大學西南醫學中心，先後擔任分子生物學系助理教授、副教授、終身教授。後為美國國家科學院院士。

許金鉤、謝世健、洪海燕、吳秀水、黃滄浪、林金樹、等校友榮獲“國家突出貢獻科技人員”稱號，享受國務院特殊津貼；

汪金通校友到美國深造，獲博士學位，現任美國南方大學終身教授，電子材料研究室主任；

陳旭俊、周穎剛、蔡光華、趙由才、林夏水、周勇勝等校友在科研部門和高等院校潛心科研，成為相關領域的教授、研究員；

李鐵玖、李其祥、郭永福、高建平、黃秋斌、廖華生、林瑞良、陳昭陽、陳應輝、陳海基、趙方強、王亞君、陳泉順、陳榮洲、謝保家、龔培毓、林文僑等校友成長為各級各部門的領導和骨幹；

陳覺萬校友是華僑大學第三任校長，全國人大代表，全國政協委員；林如鵬校友任暨南大學黨委書記；

著名運動員陳秀梅榮獲"470型帆船"亞運會金牌，多次為國爭光，併當選為黨的“十六大”代表。

1978年恢復高考後，錄取到各級各類高校11542人，其中有26名學生考上清華大學，22名學生考上北京大學。據不完全統計，已有陳志堅、林彬勤、羅水源、周穎剛、蔡志強等70多名校友到國內外著名大學攻讀博士學位。

進入新世紀后，安溪一中緊跟時代步伐，把握機遇，迎接挑戰，努力提高學校辦學品位，培養全面發展的人才。學校認真貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持社會主義辦學方向，積極創造條件，向“國家級示範性高中”邁進。為適應教育發展的新形勢，學校以“全面貫徹教育方針，發揚勤實嚴毅'校風，弘揚'愛崗敬業'正氣，樹立'真抓實幹'精神，創建'穩定發展'環境，加強學校常規管理，不斷深化教育改革，逐步完善辦學條件，全面推進素質教育，堅持'三個面向'，培養'四有'新人"為辦學原則；確定了"堅持一個宗旨(以辦好安溪一中為宗旨）；促進兩個提高(促進師生思想道德素質和教育教學質量的提高)；創建三個環境(創建堅定正確的政治環境，生動活潑的育人環境，與時俱進的發展環境)；加強四個建設(加強教師隊伍建設、常規管理建設、教學設施建設和教學科研建設)；提高五個素質(提高學生的思想政治素質、科學文化素質、身體心理素質、審美鑒賞素質和勞動技能素質)"的工作思路。不斷深化教學改革，全面推進素質教育，為培養和造就更多高素質勞動者、專門人才和拔尖創新人才而努力。學校始終以德為先，紮實有效地搞好教師職業道德建設和學生思想道德品質教育，培養學生良好的行為習慣，穩定教育秩序，為一中的發展創建優良德育環境。學校自1982年被評為“福建省精神文明建設先進單位”以來，連續榮獲省“文明單位”、“文明學校”稱號。幾年來，有46位教職員工獲得省級以上表彰，6個班級獲得省先進班集體，42位學生獲得省級“三好生”、“優秀學生幹部”，37位學生獲“庄采芳獎學金”。

此外，值得一提的是，安溪一中在2014年學科奧賽中計有10人次獲得省一等獎，第二次成為泉州市唯一一所實現各學科省級一等獎大滿貫的學校。其中，物理、化學學科全國奧賽，泉州市僅有安溪一中學生入選福建省代表隊。2015年，安溪一中被列為清華大學重點中學。 2016年，安溪一中確定為中南大學優秀生源基地。

學校堅持以教學為中心，致力教學質量的提高，自1982年高考錄取突破百人大關以後，每年高考都上一個新台階。高考上本科線人數2465人（不含體美音），葉舒凱、胡航海、蘇福金等8人考上清華、北大，林偉鵬等8人總分或單科成績居泉州市第一名，學生參加各級各類學科競賽，有300多人次獲市級以上獎勵。隨著國家新一輪課程改革的全面實施，學校營造|“問題即課題，教學即研究，成果即成長”的科研氛圍，圍繞“自學-實踐-創新”教改總課題，加強教育科研，加大教改力度，確立了2個國家級、5個省級、2個市級和5個縣級科研課題，構建學校科研網路。積極整合優質資源，按照"必修課程、選修課程和綜合實踐活動課程"建構學校課程體系，面向全體學生，開設選修課程，開發校本課程，開展綜合實踐活動，營造科學文化氛圍，培養學生的實踐能力和創新精神，提高學生的綜合素質。學校榮獲全國推行《國家體育鍛煉標準施行辦法》先進單位、“全國優秀校園文學報刊”稱號。多年來，廣大僑親校友對母校的發展十分關心，大力支持學校發展。

從1985年以來，老校長王瑞璧，老校友柯其香、李榮揚等先生帶頭捐資並發動海外校友僑親先後籌集資金278萬元人民幣，興建了校友樓、僑賢樓、教學樓，老校友劉鴻基、林錐夫婦，僑親王雪玲，林永固、葉秀元、王泉成、張明法、林文僑等校友捐資設立獎教獎學基金，添置教學設備。

1996年以來，僑親李陸大先生熱愛家鄉教育事業，先後捐贈1259.3732萬元人民幣，資助學校興建景昀科學樓、吳思敏圖書館、吳伯楨電教館、李振羽藝術館和學生宿舍、食堂，又再支持學校興建一幢8850平方米的綜合教學樓。校友、僑親的大力支持，使學校的辦學條件大為改善，為學校全面實施素質教育奠定了堅實的物質基礎。回首過去，豪情滿懷，展望未來，前程似錦。我們深信，有各級領導的正確領導，社會各界和校友、僑親的關心支持，全體師生將更加努力，把安溪一中的教育教學工作搞得更好，早日成為“國家級示範性高中”。

雲帆文學社始創於1987年9月。創社二十年來，我社一直秉承著“培養寫作新秀，活躍校園文化”的創社宗旨，堅持“青春·夢想·人文”的辦刊導向，孜孜不倦地為發現、挖掘、培養有寫作潛質的文學青年和活躍、豐富、傳承校園文化而努力著。截至2008年12月，我社出版《雲帆》、《雲帆·語言文字副刊》、《雲帆·校運專刊》等刊物累計150多期，先後編輯出版《雛鳳聲清》、《那一方透明的天空》、《藍天鴿哨》、《紅帆船》等四部詩文集，其中《藍天鴿哨》、《紅帆船》由國家級出版社出版。

在近二十年的探索發展中，我社堅守本色，抗拒浮華，不媚俗，不盲從，在校園文學這一方廣袤的天地中獨守清芬、綻放異彩。1994年，雲帆文學社被中國語文報刊協會校園文學報刊分會吸收為首批集體會員。社刊《雲帆》先後在1991年、1992年、1993年《語文教學與研究》雜誌社主辦的“全國中學文學社團、社刊、作品評優”中分別榮獲二等獎、二等獎、一等獎，在1996年、1998年中國校園文學報刊協會暨全國校園文學研究中心第一、二屆年會中被評為“全國優秀校園。

我校另有其他社團：籃球社、足球社、羽毛球社、氣排球社、英語社、夜雨社、魔方社、騎行社、cosplay社、音樂社、舞蹈社、易吧、表演社、志願者協會、新媒體、魔術社、動漫社、天文社、詩社、廣播站、創意社、心理社、辯論社。其中，夜雨社為演講社、書法社，易吧相當於跳蚤市場。