學科教學論

內容介紹

《申請中小學教師資格教育理論考試用書·學科教學論(初中)》針對新入職教師必須具備的三方面教育素養：了解教育對象、了解教育規律和學校教育生活、形成教育教學技能與能力，圍繞教書育人這一教師的基本職能組織內容。《申請中小學教師資格教育理論考試用書·學科教學論(初中)》解決“教書”的問題，通過對教學理論的把握和基本教學技能的訓練，形成初步的教學能力，能夠獨立組織教學活動。