穆爾

出生地 都柏林，愛爾蘭

一、托馬斯·穆爾ThomasMoore（1779-1852）是愛爾蘭文學史上傑出的愛國主義詩人，在他的有生之年，備受愛爾蘭人的尊重。穆爾的詩歌一方面抒發強烈的民族愛國激情，對自由、民主、平等的渴望；另一方面表達了對政治暴君、昏君的強烈憎恨，同時對他們進行辛辣的諷刺，號召人民向暴君挑戰，為民族解放而鬥爭。

二、帶著枷鎖成長

穆爾出生於都柏林。“作為父母信奉天主教的孩子，他出生時，脖子上就纏著奴隸的枷鎖。”①(勃蘭兌斯,1984:31)自1169年，英國的薩克遜——諾曼人入侵愛爾蘭島后，為了加強對愛爾蘭的控制，英國政府有組織、有計劃地向愛爾蘭遷移信仰新教的英格蘭與蘇格蘭人，佔領島上肥沃的平原地帶，將大批愛爾蘭人趕到了土地貧瘠和多沼澤的地區。英國政府在愛爾蘭實行暴虐統治，頒布一系列的宗教歧視法律。天主教神職人員被驅除，天主教徒被剝奪了基本的公民權利，禁止攜帶武器，禁止在學校讀書，也禁止他們把孩子送往國外受教育，新教成為國教，所有國民都必須向新教教會繳納什一稅。使本來食不果腹的愛爾蘭人民生活更加疾苦。英國統治者在愛爾蘭組織的軍隊以各種名義逮捕、嚴刑拷打和處死無辜百姓。穆爾親身經歷了宗教歧視和不平等待遇。1794年，大學首次在愛爾蘭招收天主教學生，穆爾進入都柏林大學學習，他學習成績優異。然而，作為一位天主教徒，他所有接受獎學金或物質獎勵的機會都遭到拒絕。

三、悲歌愛爾蘭

穆爾剛剛進入青年時代，正是愛爾蘭深受英國政府殘暴統治，充滿反抗和鬥爭的時期。穆爾的詩歌，反映祖國的災難，表達對祖國的真摯的愛，描寫愛爾蘭人民反抗與起義。1807年至1834年發表的《愛爾蘭歌曲集》，抒發了整個民族的悲哀與憤怒，描寫了不幸的祖國在其多年的恥辱中所承受的痛苦，表達了詩人頑強的抗爭精神。在RememberThee這首詩中，詩人把祖國比喻為一個滿懷悲哀、面容陰鬱、孤苦伶仃的人，歷經凄風苦雨，獨自行走在黑暗之中。面對災難中的祖國，穆爾以發自內心的火熱情懷傾訴著：“只要這顆心臟里還保留著生命就絕不會把你忘記，你比世界上陽光最輝煌的一切地方更使我傾心。”假如祖國擁有了自由，“你將是海洋里最燦爛的珍珠”，擁有“大地上最美麗的鮮花”，詩人要揚眉吐氣地歡呼、歌唱。現在，統治者“用鐐銬將你束縛，鮮血流淌，這隻能使你的兒女們對苦難中的祖國更加親近”②。

英國政府為全面控制愛爾蘭，肆無忌憚地限制言論自由，下令廢除愛爾蘭語，甚至禁止人們提起愛爾蘭，對反抗英國政府殘暴統治的人民大肆屠殺。1798年，穆爾大學同學、好友羅伯特·埃梅特組織起義，失敗后入獄，被施以絞刑並斬首。這位臨危不懼、視死如歸的青年深受愛爾蘭人民的愛戴，劊子手們極力詆毀他，禁止人們懷念他。穆爾把個人的感傷與民族的災難凝聚在詩歌當中，讓人們看到了當時的恐怖與黑暗如無邊的長夜籠罩著愛爾蘭，彷彿聽到了愛爾蘭的全體兒女都在哀吟悲嘆：

啊，不要呼喚她的名字吧，讓這個名字從此無聲無息，

伴隨他的遺骨，凄涼而屈辱，在冰冷的地下棲息；

我們默默地流淚，悲傷地流著黑色的淚水，

猶如深夜的露珠，在覆蓋著他的荒草上灑滴！③

英國政府的暴政與奴役、恐嚇與鎮壓沒有消除穆爾對具有悠久歷史的愛爾蘭的民族情結，摧不垮他的鬥爭意志，激發詩人更加熱愛悲苦中的祖國，對平等、自由社會的強烈渴望：

你的前程是多麼遠大，當那些光榮的史實

穿透人世間濃密的烏雲聚集到你的身旁，

當真理憤怒地睜開鐐銬，如一輪噴薄而出的紅日，

頃刻間高高展揚起他的旗幟，

大地將永難再見如此燦爛輝煌的時刻！

到那時，到那時就將又一曲獲救的聖歌，

在一切民族的中間響徹；啊，自由的第一個音符

將是如何地從你，從埃林④的國土上唱出！⑤

詩人以滿腔柔情歌唱一個含垢受辱、匍匐於殖民者腳下流著鮮血的祖國。一個幾百年來遭受殖民者蹂躪的民族，有著太多的辛酸與憤怒，也有著更多的對美好未來的期盼，這是透過淚水閃現的微笑，這是她的兒女們對祖國

刻骨銘心的愛 劇名：《刻骨銘心的愛》 集數：28集 年份：2005年 導演：雷獻禾更多>>。

Andthe heart that is soonest awake to the flowers

Is always the first to betouched by the thorns.”

Thomas Moore (1779-1852)

中文：心若急切想聞到花香，那你就是第一個被荊棘刺痛的人。

托馬斯。穆爾

The Kiss (Moore)

From Immortal Poetry

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Give me, my love, that billing kiss

I taught you one delicious night,

When, turning epicures in bliss,

We tried inventions of delight.

Come, gently steal my lips along,

And let your lips in murmurs move, -

Ah, no! - again - that kiss was wrong -

Howcan you be so dull, my love?

'Cease, cease!' the blushing girl replies -

And in her milky arms she caught me -

'How can you thus your pupil chide;

You know' twas in the dark you taught me!'

by Thomas Moore.