南京理工大學設計藝術與傳媒學院

學院擁有一支結構合理、年富力強、學術思想活躍、綜合素質好的優秀教師隊伍。學院堅持以教學為中心，人才培養為根本，不斷深化教學改革，以培養高素質人才為宗旨，積極探索人才培養模式和教學方法，取得了優異的教學成就。學院取得國家教學成果獎1項，教育部人文社會科學研究專項任務項目1項，江蘇省教學成果獎一等獎1項，二等獎2項；學院擁有江蘇省優秀課群、精品課程各1個，工業設計專業為省特色專業，09年藝術設計實驗教學中心成為省藝術設計實驗教學示範中心建設點，2010年工業設計教學團隊被評為國家級教學團隊。

在教學過程中，學院教師潛心教學、銳意進取，在跨學科專業教學、研究性教學和實踐教學等方面，建立了比較完整的教育教學思想體系，並結合專業教學實際開展相應的教學實踐活動：1）在國內較早開展了跨學科、跨專業聯合培養。例如，依託工科專業進行了橫跨4個學科5個專業的聯合畢業設計，通過引導該團隊完成一個完整的產品研發程序，指導學生學習掌握產品研發方法，很好地鍛煉了學生的團隊合作意識、獨立解決實際問題的能力，為儘快適應職場需求打下了基礎。2）導入工作室培養機制、大學生設計創新與設計競賽機制等，與企業聯合建立實訓基地和研究生工作站；在教學過程中，通過研究性教學、互動教學、案例教學、企業設計人員進課堂等教改手段，強化學生創新意識和實踐能力的培養。3）在培養模式上，注重專業基礎、拓寬專業口徑、突出專業技能，培養兼有寬廣人文科學和自然科學素養的複合型人才。在江蘇廣電總台新聞中心、國務院新聞辦圖片庫（CFP）等單位設立實習基地，鍛煉學生理論應用和實踐能力；邀請國內外眾多知名學者和專家開設講座，開拓學生視野，提升專業素養。

學院教師發表論文300餘篇；出版著作、教材30多部；獲得國家社科基金課題1項，教育部社政司基金課題5項，省社科基金課題6項；取得設計專利50餘項。

開展了多種形式的國際合作與交流活動。與美國的普渡大學、伊利諾伊香檳分校、普瑞特設計學院以及日本九州大學、英國考文垂大學、德國卡塞爾大學、香港理工大學、台北科技大學等建立了友好合作關係，依託網路教學平台、設計作品聯展等學術交流活動形式，引進先進的專業人才教育理念與方法；提供學生了解世界、展示自己的窗口；每兩年主辦一次國際設計教育研討會，與國內外的設計教育同行交流教育思想，極大地提升了學院的影響力。

本院培養出了一大批極具上升空間、技術專長明顯的專業人才，學生就業、升學層次普遍較高。他們在很多大型企業擔綱重任，在上汽、通用、泛亞等專業汽車設計公司；南理工學子在ALIAS軟體設計應用方面的專長享譽業界；每年都有學生進入中央電視台、新華社總社、新浪網、江蘇影視頻道、江蘇廣電網路公司等主流媒體工作；大量優秀畢業生前往清華大學、浙江大學、南京大學、上海交大、同濟大學、廈門大學等國內知名院校攻讀研究生；另有幾十人先後赴美國、德國、英國、法國、澳大利亞等國留學深造。學生專業學習成績突出，近5年，本科生畢業論文有2篇被評為江蘇省優秀畢業設計一等獎、1篇被評為三等獎，有2篇碩士論文被評為江蘇省優秀碩士論文；學生作品獲得國際頂尖設計大賽“紅點”設計概念獎2項、“2006靳埭強設計獎”之“未來設計師”大獎1項；在“設計之星”、“中國大學生廣告設計”、“DAF國際大學生‘反對皮草’設計大賽”等大型賽事中，獲得了100多個設計獎項，在業界形成了重大影響。

南京理工大學是省內最早創辦工業設計專業的理工科大學，1993年招收本科生，2002年招收設計藝術碩士研究生，在專業教學方面取得了令人矚目的成果，培養出了許多在今天設計界很有影響的專業人才；提出了“教學與實踐相結合”、“設計師走進課堂”、“跨學科合作教育”等先進教育理念，對設計教育產生了較大的影響。2003年“工業設計”專業被確立為省特色專業建設點，2005年通過驗收，成為省特色專業。

藝術設計學科具有碩士學位授予權。該專業培養滿足現代化社會需要的複合型的藝術設計專業人才。具有開放性的教學理念，教學與社會實踐緊密相結合，以真題實做的模式培養解決實際問題的能力、滿足社會需求的多層面的藝術設計人才。藝術設計專業師資力量雄厚，教學科研條件優越，具有嚴謹與開放、創新與發展的教學體系與氛圍。

新聞傳播學系始建於2002年，現有專職教師13人，該系專業方向為廣播電視新聞學，具有傳播學碩士授予權。該專業擁有先進的教學儀器和實驗室。

專業特色：依託理工類學校的特長，培養兼有寬廣人文科學和自然科學素養的複合型人才；強化學生的英語能力，具備運用英語進行採訪、報道的能力；在培養模式上，注重專業基礎、拓寬專業口徑、突出專業技能等。

通過幾年的探索和建設，學院已經形成了多專業、多學科、資源共享的的教學中心。並與上海通用、上海大眾、南汽集團、長安集團、中信電子、華為集團、諾基亞、步步高、EAGAME等大型企業建立了良好的合作關係，為學生提供專題workshop實踐和企業實習機會。省級實驗教學中心經過“211工程”、“本科評建”一期、二期，三期的重點建設，也已具備了較為雄厚的實力，許多方面已進入國內先進行列。構築了以培養學生自主創新能力和啟發學生藝術素養為核心，以開展創新型教學為主導的教學體系，產生了豐碩的教學成果。

通過自2005年來，學生在各類設計競賽中共獲得得省級以上獎項計100多項，其中：國際設計競賽大獎3項，國家級一等獎2項，國家級二等獎2項，國家級三等獎4項，省級一等獎3項，省級二等獎3項，國家級比賽優秀組織獎3項。

李亞軍、葉海、張軼、趙茜、董旭意、趙芳、張泓、郭紹鑒、宋楊、尚文浩。

張錫、張軼、石雯、姜斌、段齊駿、郭曼琳、喬泱、曾山、徐瑞華、姜霖、王輝、王展、孫一文、徐耀東、徐偉、王瀟嫻、劉培金、劉雁、唐藝。

孫宜君、胡正強、駱冬松、陳尚榮、劉進、丁燕、王農、張承宇、盧曉雲、趙鑫、張娜、沈捷。

江蘇省南京市玄武區孝陵衛200號南京理工大學設計藝術與傳媒學院