攀枝花市實驗學校

小學部，攀枝花實驗學校成立以來為攀枝花三中外國語學校輸送了近兩百名優秀學生。

中學部，自實行九年一貫制教改以來，為國家級示範高中輸送了786名正錄優秀學生。孫睿君同學，獲全國英語競賽特等獎，全國奧林匹克化學競賽一等獎，被清華大學免試錄取；簡偉華同學，選入全國奧林匹克物理競賽冬令營，被清華大學免試錄取；劉力同學鋼琴演奏達10級水平，被四川音樂學院免試錄取；徐莎同學獲2001年全市中考狀元。楊勤藝同學2006年再次奪回全市課改年級中考狀元。學生參加畢業會考，連續多年名列攀枝花市直屬學校之首。

學校承擔了省級課題“中澳電子琴實驗”、市級課題“九年一貫制整體改革實驗”和西南師範大學創新教育子課題“學生與教學評價”等10多個課題的實驗及研究工作。教育科研為學生帶來了全新的教學信息，為學生全面和諧地發展，為學生個性潛能的發揮，提供了科學的依據和保障。

徜徉在佔地70餘畝的攀枝花實驗學校綠樹掩映中，教學樓、辦公樓透出濃郁的書香，“格物樓”、“博學廬”、“正心閣”凸現人性特徵；走入投資1000多萬元新建的多功能綜合實驗大樓----六藝館（內有演播廳、電教室、實驗室、微機室、形體室、圖書閱覽室、音美教室等）和攀西一流的多媒體網路教室，科技的律動引發出對未來無盡的遐想；良好而舒適的住讀環境——新建的“修身居”、現代化的餐廳（可容納400人同時就餐），更是解決了遠道而來的學生及家長的後顧之憂；寬闊全新的塑膠操場上是跳動的身影，好一座充滿生機、充滿活力、充滿人文特性的校園。學校現有在崗職工288人其中高級教師37人，中級教師84人，參加了國家級重點培訓教師7人，市級特級教師1人，省級學科帶頭人2 人，市級青年骨幹教師和骨幹教師後備人選19人。我校絕大多數教師經過多年的教學實踐和研究，基本上形成了有自己特色的優化的教學方法。經過這個英雄教師團隊的努力拚搏，學校得到了前所未有的發展。教學班級從98年43個班發展到今天的97個班，凈增54個班；學生人數從2079人增加到今天的5150人。

校訓：陽光 品質 未來

陽光：學生----快樂成長 健康成長 自信成長；教師——尊重學生，陽光教育；管理——公開、公平，陽光管理。

品質：做人重品質, 做事重質量

未來：為終身發展奠基，為幸福人生奠基

把培養學生對學習的興趣，對生活的熱愛，對美好未來的憧憬作為一切工作的出發點

辦學理念：書香校園，陽光校園，成功校園校風：活潑 合力 和諧

教風：博學明察 至理善行

學風：勤記多思 明辨力行

辦學目標：蜀中知名 攀西一流

翻開學校的歷史，透過枯燥的數據，屏聲靜氣，一個又一個輝煌翩翩而出。

1999年—至今，攀枝花實驗學校教師在國家級刊物上發表論文126篇、省級 32篇、市級70 篇，論文獲國家級獎29 篇、省級30 篇、市級 87篇。（版面有限，篇目省略）1999年—2005年，學生參加全國、全省各學科奧林匹克、藝體、科技等競賽成績卓著：106人獲國家等級獎，176 人獲省等級獎，771 人獲市等級獎。

1999年升攀枝花三中 131人其中上正錄線78人。

2000年升攀枝花三中113 人其中上正錄線56人。

2001年升攀枝花三中 119人其中上正錄線64人。2002年升攀枝花三中136 人其中上正錄線58人。

2003年升攀枝花三中112 人其中上正錄線65人。

2004年升攀枝花三中136 人其中正錄94人。

2005年升“四川省一級示範性普通高中”168人其中正錄93人。

2006年升“四川省一級示範性普通高中”203人其中正錄121人。2007年升“四川省一級示範性普通高中”253人其中正錄127人。

2008年升“四川省一級示範性普通高中”255人其中正錄129人2009年升“四川省一級示範性普通高中”276人其中正錄130人學校先後被評為全國“雙合格”優秀示範家長學校、 “省級文明單位”、“省級校風示範學校”、“省教師技能示範學校”、“省級實驗示範校”“省藝術特色學校”、“市紅旗衛生單位”、“市園林式學校”市、 “十佳創衛先鋒”等；學校確保每年“愛國衛生，園林綠化、社會治安綜合治理、計劃生育、初保、檔案、衛生、安全”等各項工作達標；連續多年市教育局督導評估為優秀學校。

2017年11月，榮獲第一屆全國文明校園稱號。

2020年12月28日，被評為四川省未成年人思想道德建設工作先進單位。

校長、書記　郭光恆

中學高級教師，大學本科，主管學校全面工作。

副校長　鍾天壽

小學高級教師，大學本科，分管小學部教學工作。

校黨委副書記兼紀委書記　湯中榮

中學高級教師，大學本科，分管學校黨務，紀檢監察工作。

副校長　林建華

正科級，研究生，分管總務後勤、電教、設備設施安全工作。

副校長　唐勇

中學高級教師，大學本科，分管學校工會、科研、中學部教育教學工作。

勝利的微笑只屬於不斷攀登的人。

面對教育新形勢，21世紀的基礎教育對學校提出了更高的要求。學校在全市率先實施了新一輪的課程改革，同世界先進的教學模式接軌，新課改實施以來，驕人的辦學業績得到了社會各界人士的大力讚賞。驚羨世界先進的教育理念，而這些正在發生，攀枝花實驗學校正在將夢變成現實。

乘風破浪正當時，直掛雲帆濟滄海。在改革中誕生的攀枝花實驗學校，必將在新的征途上再創輝煌！