福樂球

福樂球，英文“Floorball”，其中文名字來源於音譯。也叫地板球，也有稱之為“旱地冰球”的。福樂球於20世紀70年代中期起源於瑞典。但也可以說這項新的比賽是起源於全世界，因為從19世紀開始人們就從事類似的運動，比如說，在北美和英國的福樂球是從冰球演變而來的，而在澳大利亞，則是從曲棍球演變成室內冰球，雖然福樂球來自於很多不同的體育運動，但有二個重要的階段使得福樂球成為有組織性的現代運動。一是瑞典人1981年11月7日在瑞典的sala設立了最早的國家福樂球聯合會。二是1983年9月福樂球官方規則的第一次出版。

福樂球又稱“旱地冰球”，於20世紀70年代起源於瑞典，最初是作為冰球運動的訓練手段而產生的，現在，已成為獨立的運動項目。它具有較強的競賽性、娛樂性、挑戰性和刺激性，但又不失安全性（福樂球比賽中，身體的衝撞對抗不多），可以鍛煉人的身體協調性以及培養團隊合作精神。通過對福樂球選修課的學習，可使學生較系統地掌握福樂球運動的基本知識，初步掌握福樂球的基本技術，逐步提高學生的專項技術水平，使學生具備參與一定水平比賽的能力，為將來長期運用這項運動進行鍛煉打下基礎。拓展訓練又稱體驗式培訓，起源於二戰期間英國水兵的生存訓練，現在演變成一種讓大家共同參與、利用一些人造障礙或自然困境，使參訓人員唯有不斷的開動腦筋，克服心理障礙、發揮自身潛能，依靠集體力量做好團隊協作才能走出困境，完成培訓科目的體驗式培訓方法。它以體能活動為引導，以心理挑戰為重點，以人格完善為目的。拓展訓練選修課，使學生通過形式多樣、生動有趣、充滿挑戰的戶外體驗項目，確立信心、發掘自我潛能，培養團隊合作精神。