泰安醫學院

學校歷史

泰山醫學院源於1891年創辦的華美醫院醫校，1903年在華美醫院醫校基礎上組建共合醫道學堂，即後來的齊魯大學醫學院，1952年齊魯大學醫學院與創辦於1932的山東醫學院合併組建新的山東醫學院（校址在濟南），1970年山東醫學院與山東中醫學院合併為山東醫學院搬遷至泰安市新泰縣樓德鎮（濟南設留守處），1974年建立山東醫學院樓德分院，1979年山東醫學院樓德分院遷至泰安市區，改名為山東醫學院泰安分院，1981年經國務院批准，山東醫學院泰安分院更名為泰山醫學院。

辦學規模

學校佔地3000餘畝，校舍建築面積77萬平方米，固定資產12.2億元，教學科研設備總值1.4億元，圖書256萬冊（含電子圖書117萬冊）；有直屬附屬醫院1所，非直屬附屬醫院11所，其他各類實習見習教學基地200餘家。

學校教職工1500餘人，專任教師1100餘人，其中具有高級職稱的450餘人，享受國務院政府特殊津貼專家12人，山東省有突出貢獻的中青年專家及醫藥衛生系統中青年重點科技人才10人，全國優秀教師6人，山東省教學名師4人，山東省“泰山學者”特聘教授1人，15名院士受聘擔任學校教授。

學校有基礎醫學部、臨床醫學系、放射學院、護理學院、藥學院、公共衛生學院、口腔醫學系、運動人體科學系、生物科學系、人口與計劃生育學院、化學與化學工程學院、信息工程學院、外國語學院、管理學院、國際教育學院、繼續教育學院、社會科學部等17個教學院部系。

學校有全日制普通本專科在校生20000餘人，碩士研究生600餘人，成人高等學歷教育在校生13000餘人，生源來自全國18個省、市、自治區；外國留學生500餘人，來自亞洲、非洲、美洲等11個國家和地區。

學科專業

有臨床醫學、醫學影像學、護理學、藥學、中藥學、製藥工程、醫學檢驗、預防醫學、衛生檢驗、口腔醫學、運動人體科學、生物醫學工程、生物技術、生物工程、應用物理學、環境工程、化學工程與工藝、高分子材料與工程、應用化學、計算機科學與技術、電子信息科學與技術、信息管理與信息系統、英語、俄語、旅遊管理、公共事業管理、市場營銷、人力資源管理、勞動與社會保障、社會工作等30個本科專業和專業方向，涵蓋醫學、工學、理學、文學、管理學、教育學、法學等七大學科門類。

臨床醫學、醫學影像學、護理學、藥學是國家級和山東省省級特色專業；藥理學、生理學、病理生理學是山東省省級教學團隊，山東省省級精品課程11門；醫學影像技術實驗教學中心是山東省省級實驗教學示範中心。

2006年11月，學校順利通過教育部首輪本科教學工作水平評估並取得優秀成績。

科研工作

學校有動脈粥樣硬化研究所、放射技術研究所、藥物研究所、神經生物學研究所、流行病學研究所、運動醫學研究所、肝膽胰外科研究所、生殖健康研究所、生物醫學工程研究所、人口研究所、泰山文化研究所等11個科研機構。

影像醫學與核醫學、藥理學是山東省重點學科，老年醫學、影像醫學是山東省醫藥衛生重點學科，腦微循環實驗室是山東省重點強化建設實驗室，病理學與病理生理學學科是山東省泰山學者建設崗位。

“十一五”期間，學校承擔各類科研課題1200多項，其中國家級課題14項，省部級課題61項，市廳級課題261項，獲得省部級市廳級科技獎勵137項；發表論文3000多篇，被SCI、EI等收錄80篇；出版著作教材200多部，其中主編副主編衛生部、教育部規劃教材30多部；獲得各類專利30多項。

研究生教育

學校有影像醫學與核醫學、外科學、病理學與病理生理學、老年醫學、內科學、婦產科學、藥理學、運動醫學、神經生物學、流行病與衛生統計學、人體解剖與組織胚胎學、免疫學、病原生物學、神經病學、護理學、腫瘤學等16個碩士學位授權點，同時接受同等學力人員申請碩士學位；有臨床醫學專業碩士學位授權點。

館藏資源

據2014年7月學校圖書館官網顯示，圖書館有藏書266.56萬冊，其中：紙質圖書148.98萬冊，電子圖書117.58萬種（冊）；中文現刊1222種1422份，外文現刊86種，報紙37種109份；中、外文電子資料庫15個，分別是：中國學術期刊全文、中國優秀博碩士學位論文全文、超星數字圖書館、全國報刊索引、人民日報網路版、SpringerLink、PubMed、EBSCO8個中、外文網路版資料庫，為文獻檢索課教學用的CBMdisc、MedLine 2個資料庫和自建視聽資料、隨書光碟及本校研究生學位發布系統3資料庫。

學術期刊

學校主辦的《泰山醫學院學報》是醫學綜合性學術期刊，是《中國學術期刊綜合評價資料庫》來源期刊，被《中國期刊全文資料庫》收錄，獲得山東省優秀期刊獎、《CAJ-CD規範》執行優秀獎，設有專家筆談、基礎醫學、臨床醫學、法醫醫學、中醫中西醫結合、技術交流、文獻綜述、專題講座、調查研究、臨床護理、短篇報道等欄目。

校徽由山東工藝美院石增泉教授設計。校徽以“書”的形象為基本創意造型元素，並構成了“山”的象形形象。“書”體現泰山醫學院教育行業的特點，“山”則是學院名稱與所在地的示意，又指泰山醫學院是學子學習知識的靈山寶地，知識的積澱猶如泰山一樣博大精深。其中“M”是英文醫學、藥學（Medicine）的開頭字母。整個圖形又如向前邁步的步伐，象徵泰山醫學院用知識武裝人，實現人類進步、創造美好前程的願望。穩重的綠色具有成熟、冷靜思考的視覺效果。

明德 學是 格物 求真

“明德”語出《禮記·大學》：“大學之道，在明明德。”意為彰明倫理，完善品德。要與人為善、和諧相處，要誠實守信、踏踏實實做人。

“學是”，“是”意指人類歷史上所形成和積累的、經過實踐證明的正確的知識、經驗和真理。“學是”即要努力學習掌握這些知識、經驗和真理，主要是指學習和積累。

“格物”語出《禮記·大學》：“致知在格物，物格而後知至”。意為探求事物發展的客觀規律，主要是指應用和實踐。如果說“學是”是學習宏觀的、抽象的真理，“格物”則是探究事物微觀的、具體的客觀規律。

“求真”意為追求真理，勇於探索，敢於創新。把理論與實踐相結合，在實踐中不斷學習、不斷提高、不斷創造。

校訓涵蓋了教育思想、治學態度、科學精神、品德修養等各個方面的內容，體現了泰山醫學院注重道德修養和錘鍊，刻苦鑽研，嚴謹治學，勇於探索，敢於創新的辦學傳統和辦學理念。它與學校歷史發展中所形成的精神相融合，與學校發展的理念相一致，雅俗適宜，具有一定的人文底蘊。校訓將激勵全校師生員工不斷煥發精神，奮發進取，為建設特色鮮明的多科性大學做出應有的貢獻。

校風：日新至善

教風：業精德馨 誨人不倦

學風：勤奮嚴謹 學而不厭

泰醫精神：登攀

《走進泰山醫學院》

走進泰山醫學院，就是走進多彩的的空間，綠柳婆娑戲湖水，蝶飛鳥鳴，繁花吐艷，寬闊的操場，宏偉的教學樓，書聲朗朗，一派生機盎然，走進泰山醫學院，就是走進如痴如醉的夢幻；

走進泰山醫學院，就是走進成功的搖籃，青春耕耘，耕耘理想，追求播種，播種明天，知識的花蕾，贏得的燦爛，都在師生聰慧中閃現，走進泰山醫學院，就是走進人生壯美的起點！