《新編國學讀本(全3冊)》主要內容：國學的產生，大要有兩點：一是中國地廣人多，歷史悠久，文化豐富多彩，學術自成體系。這樣它才可能稱為“學”；二是西方文明的傳入，有了西學，所以中國固有的學術才標以“國”字。這樣才有了“國學”。清代末年，張之洞說：“中學為體，西學為用”（《勸學篇》），其中的“中學”，就是“國學”。如果中國本無學術，即使西方文明傳入，也不會有國學；即使中國學術能自成體系，如果沒有西學的對立，也不會有國學。這就是說，國學雖然是中國“本有的學術”、“固有的學術”，但也是中西文化與學術交匯的結果。
《新編國學讀本(全3冊)》主要內容：國學的產生，大要有兩點：一是中國地廣人多，歷史悠久，文化豐富多彩，學術自成體系。這樣它才可能稱為“學”；二是西方文明的傳入，有了西學，所以中國固有的學術才標以“國”字。這樣才有了“國學”。清代末年，張之洞說：“中學為體，西學為用”（《勸學篇》），其中的“中學”，就是“國學”。如果中國本無學術，即使西方文明傳入，也不會有國學；即使中國學術能自成體系，如果沒有西學的對立，也不會有國學。這就是說，國學雖然是中國“本有的學術”、“固有的學術”，但也是中西文化與學術交匯的結果。