黃岡中學廣州實驗小學

黃岡中學廣州學校實驗小學是經花都區政府批准創辦的一所優質小學，是黃岡中學廣州學校全面負責管理的附屬小學。

黃岡中學廣州學校實驗小學位於花都區中心位置，距白雲機場、廣州北站分別10分鐘車程，交通極其便利。

學校按高起點、高規格打造，初期規劃校園佔地面積65畝，建築面積近4萬平方米。

學校建有教學樓、宿舍樓、膳食大樓等，環境優越，設施完備。如設置有：在廣東省內領先、用於素質教育的小學室內體育館、高保真LBD2011雲終端系統英語情境室、設備齊全的現代綜合藝術樓。

學校實施全封閉管理，持卡出入，校園24小時監控，確保校園安全。校車接送，有多條線路選擇。提供午托、晚托、全寄宿服務，家長可根據自身需求享有多種類別的服務。食堂設備先進，安全衛生，全部原料由國內龍頭企業直接配送。

學校致力於優質教育、精英教育發展目標。配備一流的管理團隊和教師隊伍，引入黃岡教育智慧，結合當地實際，立足於高端品牌定位、特色優質辦學和素質教育發展，創造一流的辦學業績，創辦南粵一流特色小學。

學校確立“開啟智慧人生”的辦學理念。在“開啟智慧人生“辦學理念指導下，建立五大課程體系，培育學生八大智能，推行注重知識更注重方法的教學特色、注重智商更注重情商的德育特色、注重成績更注重素質的學生培養特色，追求高品質、特色化、智慧化辦學目標，讓孩子學得歡、跑得快、睡得香、考得贏。通過課程化的修身立人德育特色、活動化的習慣養成教育特色、自主化的課堂學習模式，配合規範化的學校管理機制，形成“關愛善教、喜聞樂見、舉一反三”的教風和“勤學、樂思、致用、創新”的學風。

學校致力文明禮儀、學習、生活、做人四個好習慣培養。學校注重學生的思想品德教育，將國學教育、勵志教育、感恩教育、孝道教育、文明禮儀教育等修身立人的品德教養教育課程化、常規化、活動化，培養學生陽光心態和健全人格，奠基學生陽光人生。

學校注重學生情商、健商、逆境商等培養。學校多時段、多層次、多項目、多方式地開展體育運動，遵循孩子身心發展規律，提升孩子的身體素質，夯實每個孩子健康智慧人生的基石。推行系統化的全面素質教育，提高孩子的心理素質、身體素質和科學文化素質，培養孩子的思維能力、實踐能力和創新能力，培養未來的創造者。

學校重視學生自我管理、自我發展能力培養。學校運用科學閉環管理思想，實行學校、班級、學生自我三級閉環管理，廣泛開展“管好自己就能飛”主題實踐活動，注入閉環基因，成就師生未來美好人生。

五大精品課程。

黃岡小學除了開設基礎的學科課程外，還設立英語特色課程、國學課程、興趣課程、生活課程，實現國家課程校本化，校本課程精品化，實踐課程生活化。

①英語特色課程。設立英語情景課程，營造英語學習環境；開設英語口語、聽力、童話配音、英語短劇、英語電影、英語小品等特色課程；聘請外籍教師擔任學校英語口語課程講師，廣州教材與香港朗文教材同時並用，有效提高學生英語語言表達能力。

②國學特色課程。根據不同年級開設《弟子規》、《三字經》、《大學》、《千字文》、《論語》、《孝經》等系列經典國學課程，通過開展百日練字、經典古詩文誦讀、打造大型國學團體操等活動，讓經典浸潤學生心田，幫助學生養成閱讀習慣。

③藝體特色課程。將藝體教育帶入班級教學，要求每人掌握一門樂器和一種健身方法；每天半小時的大課間（為藝術教學而設），一小時的陽光體育活動，夯實每個孩子健康智慧人生的基石。

④興趣特色課程。開設形體、舞蹈、美術（素描、國畫、油畫、版畫、動漫等）、書法、古箏、合唱、主持、演講、武術、跆拳、乒乓球、科技製作、手工製作等20多種興趣課，豐富學生校園生活，為學生成長發展提供更多的選擇和空間。

⑤生活特色課程。安排生活教育、技能訓練、情商訓練等校本課程，培養學生獲得生活自理能力，幫助學生養成良好的品行和生活習慣。

活潑紮實的“科學”課堂

把素質教育目標落實到“科學課堂”建設之中，傾力打造愛心育人的課堂文化。課堂教學牢固把握課堂自主、活動兩個風向標；追求課堂教學的效率、效果、效益；活動落實問題學生提、疑難學生找（解）、結論學生講。培養孩子對學習的濃烈興趣，養成良好的學習習慣；使學生學會對知識的活學活用，具備優秀的學習能力，成為學習的主人。

小班教學模式（每班30人左右），讓每一個孩子都有機會體驗學習的喜悅和成功的快樂。為每個學生建立性格、特長、興趣、學習、習慣等檔案。為每一個學生配置成長導師，全程、全方位輔導學生的學習和思想。因人施教，充分考慮學生興趣、能力等差異，為學生度身定做教學和成才方案。

精彩紛呈的校園文化活動

全員參與體驗的四節

激蕩校園的體育節 國際視野的英語節 個性張揚的藝術節 智慧創新的科技節

溫馨暖人的師生集體生日會

珍視童真的傳統體育進校園活動

細緻入微的生活服務

滿足家長多方面需求，住宿與走讀並舉；

提供全程教育服務（含課程輔導、德育、午托、晚修、寄宿、校巴接送與節假日管理和輔導等各種類別服務），制定系列“套餐”，解除家長無暇管理孩子的後顧之憂，減少社會不良影響。

午托：午休每人一床，每間午休房均由專人管理；

晚托：學校下午正常放學后，有需要延遲回家的學生可留校，由專任教師指導完成家庭作業，同時開展運動、興趣活動；

“0家庭作業”無需學生天天背書包回家；

寄宿：寄宿生配有專職的生活指導老師，不僅鍛煉了孩子自理自立和與人相處，更讓家長安心創業。

開設周末託管（解決家長出差的難題）：專職教師指導完成家庭作業，開設多種興趣課，學生根據自身興趣選擇。

安全便捷的校巴服務

學校配備高端裝備的校巴，每日提供接送學生服務，校巴通往花都區新華鎮、獅嶺鎮、花東城、汽車城等站點，途經各大主要幹道和大型樓盤。校車按照距離和成本等收

務實現代的家庭教育培訓

邀請專家開設家庭教育專題講座，傳播先進的家庭教育觀念，並與家長溝通交流教育孩子的經驗和方法。

如祖輩專場——探討隔代撫養的利弊

父親專場——共商父親教育缺位的危害

媽媽專場——警惕保護過度的問題

幼小銜接——為孩子的起跑加油

專題講座——建立親子間的有效溝通，培養孩子成功成才等等專題

范小星

黃岡中學廣州學校實驗小學校長、數學高級教師；

省級骨幹教師和優秀教育工作者；

中國數學奧林匹克二級教練員；

多篇教研論文獲得國家級論文獎；

多年擔任深圳南開學校校長等知名學校重要領導職務；

長期從事教育教學和學校管理工作，具有豐富的基礎教育理論基礎和實踐經驗；

善於汲取現代管理智慧，成功實施於學校運營、質量控制和服務保障中；

對民辦教育有豐富的教育教學經驗和學校管理經驗；

創立精緻教育體系，獲教育界一致好評；取得了卓越的辦學業績；

在長期實踐中，形成了獨具特色、行之有效的教學藝術和辦學思路；

長期實踐和研究學生全面素質教育，學生全面素質教育方面經驗豐富，成效卓異；

善於學校全面服務管理，具有現代服務意識與優秀服務能力；

善於解決現代青少年成長過程中的疑難問題；

具有開拓、創新精神，思維嚴謹，工作細緻、高效。

范小梁

黃岡中學廣州學校實驗小學常務副校長

省市兩級骨幹教師；省優秀政治教師；

曾任德育主任、初中部主任，有豐富的民辦學校管理經驗；

市優質課一等獎獲得者，教學成績名列市前列；

曾負責“十五”國家級重點課題研究並結題；

在省市國家級刊物上發表獲獎論文50多篇；

輔導學生作品有20多人分別獲省市國家級獎；

事迹被錄入《中國專家人才庫》及《中國中小學骨幹教師辭典》。

黃莉

校長助理，德育主任，安全主任；小學高級教師；

音樂學科帶頭人國家“十一五”課題結題研究報告一等獎撰寫者；

廣東省“十一五”課題科研先進個人；

四川省音樂教師基本功大賽一等獎獲得者；

廣州市白雲區教育系統德育標兵；

白雲區民辦教育先進教師。

李淑霞

工會主席，一年級主任，小學高級教師；

多次獲得深圳市福田區先進個人、優秀少先隊輔導員等榮譽稱號。

人生格言：語言代替不了行動，行動才是最響亮的語言。

王炯

教務主任，

中學一級教師；

具有豐富的小學語文教學經驗和小學民校管理經歷；

曾獲廣州市先進班主任、先進教師、先進教育工作者；

不懈地提升自我內涵是我的追求。

人生格言：我的一生只為愛活著。

張福興

校長辦公室副主任；

小學一級教師；

全國新公民園丁獎獲得者；

深圳市寶安區優秀教師；

曾獲深圳市第二屆小學語文教師現場評課二等獎。

人生格言：用教育的理想打造理想的教育。

譚英

少先隊大隊輔導員；

全國（骨幹）輔導員，廣州市白雲區優秀輔導員；

《中國小學生優秀作文》、《中國少年兒童文學》特派通訊員論文、少先隊活動設計等榮獲全國二等獎；

撰寫《紅領巾共促校園和諧》榮獲廣東省優秀大隊，授予“紅旗大隊”稱號；

獲廣東省“飛揚的紅領巾”活動設計獎一等獎；

輔導學生榮獲“廣州市亞運小天使”稱號。

徠人生格言：健康是最佳的禮物，知足是最大的財富，信心是最好的品德。