解剖學教室

醫科大學新生善花（韓智敏飾）、啟范（吳泰景飾）、忠石（溫朱萬飾）、京敏、志英和銀珠被分到同一小組上解剖課，在解剖教室，面對來歷不明的女屍，眾人表現大相徑庭，尤以優等生銀珠和“萬人迷”忠石反應最為突出，前者緊張尖叫轉身離開，後者饒有興緻地拿起手機拍下屍體身上的老土紋身。

銀珠為戰勝自己，深夜隻身潛進解剖教室，被殺，當眾人把懷疑的目光落在將銀珠當情敵的志英身上時，志英不久也死於解剖教室，因為親見志英的掙扎，京敏瘋掉。意識到一切皆被神秘力量操縱后，善花、啟范和忠石為自救，開始聯手欲揭開噩夢真相。

（以上資料來源）

（以上資料來源）

韓智敏表示該片很少有直白的血腥鏡頭，是追求心理層面的作品，這也是她決定接拍該片的原因。

韓智敏在拍攝的過程中都表現得很堅強，但在拍完該片最後一個鏡頭時，她流下了不舍的眼淚，並且親筆給每位工作人員寫了感謝信。

韓智敏、文媛殊和韓敏等女演員都與屍體模型有“親密接觸”，需要專註地凝望或親手去撫摸破肚開膛，劇組人員笑言這部戲里最有艷福的其實是這些陰森森嘴臉的“屍體”。

片中道具做得很逼真，演員們有一次穿上白袍在休息室里等待，片場里只有一個身穿黑色長裙的長發女人道具，看門的老頭就上前想寒暄幾句，結果看到了道具猙獰可怕的面孔，嚇得大叫起來。

劇組對道具的製作非常講究，連頭髮都是真人用的假頭套。

溫朱萬初中時代為了攢錢買摩托車曾應徵當過殮屍員，一周后就因為太害怕而逃跑，但這段體驗讓他在理解劇本和投入角色感情上有很大的幫助。

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韓智敏表示該片很少有直白的血腥鏡頭，是追求心理層面的作品，這也是她決定接拍該片的原因。

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韓智敏在拍攝的過程中都表現得很堅強，但在拍完該片最後一個鏡頭時，她流下了不舍的眼淚，並且親筆給每位工作人員寫了感謝信。

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韓智敏、文媛殊和韓敏等女演員都與屍體模型有“親密接觸”，需要專註地凝望或親手去撫摸破肚開膛，劇組人員笑言這部戲里最有艷福的其實是這些陰森森嘴臉的“屍體”。

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片中道具做得很逼真，演員們有一次穿上白袍在休息室里等待，片場里只有一個身穿黑色長裙的長發女人道具，看門的老頭就上前想寒暄幾句，結果看到了道具猙獰可怕的面孔，嚇得大叫起來。

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劇組對道具的製作非常講究，連頭髮都是真人用的假頭套。

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溫朱萬初中時代為了攢錢買摩托車曾應徵當過殮屍員，一周后就因為太害怕而逃跑，但這段體驗讓他在理解劇本和投入角色感情上有很大的幫助。

場景布置

解剖學實習室是該片最重要的拍攝場景，是誘發觀眾對屍體恐懼的空間，為了展現這樣錯綜複雜的混亂和密室恐怖，製作組需要製作一個解剖學教室。最後製作組在韓國大田製作了一個130平規模的解剖學實習室，裡面有儲藏屍體的冷凍室，還有金屬製成的實習台等，讓空間布滿陰森和恐怖。

道具準備

解剖用的“屍體”是片中最重要的道具之一，製作人員們付出了很大努力來製作這五臟俱全的模型人，其逼真程度幾乎可以媲美實際的解剖場面。片中的其中一具假屍體花費了4000萬韓元，光為解剖用屍體化妝實驗就做了10次以上。

在韓國熒屏中醫學題材的電視劇很受歡迎，醫學領域也隨即成為了大眾關心的話題，《解剖學教室》正是在這樣的氛圍中，把醫學題材和恐怖很好的結合到了一起，帶給觀眾新鮮的感受。該片把西方的物質性元素“屍體”和東方的精神元素“靈魂”加以融合，用密閉的陰森空間、刺鼻的味道以及冰冷的解剖刀讓觀眾感受到恐怖氣氛。片中的實習生們，除了是殺人事件中的犧牲者同時也被懷疑為了殺人事件中的疑犯，拿著解剖刀的他們在死亡的恐怖中不再相信任何人。在無法預知下一個犧牲者是誰的時候解剖用屍體的秘密和過去也漸漸顯露了出來，此時這部影片也達到了最精彩刺激的部分，觀眾們能夠感受到冰涼屍體帶來的恐怖，而片中的懸疑色彩更是加深了恐怖效果（新浪娛樂評）。