繼續教育研究
中國繼續教育類、社會科學類核心期刊
1984年,聞玉智創辦《函授教育》。
1994年,據中國知網該刊開始收錄,刊期為季刊。
2000年,該刊改名為《繼續教育研究》。
2001年,該刊刊期改為雙月刊。
2008年,該刊刊期改為月刊。
2014年12月,該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
出版發行
據2019年7月5日中國知網顯示,《繼續教育研究》出版文獻共10378篇。
據2019年7月5日萬方數據知識服務平台顯示,《繼續教育研究》載文量為9399篇,基金論文量為3925篇。
影響因子
據2019年7月5日中國知網顯示,《繼續教育研究》總被下載1840996次,總被引46523次,(2018版)複合影響因子為0.490,(2018版)綜合影響因子為0.374 。
據2019年7月5日萬方數據知識服務平台顯示,《繼續教育研究》被引量為32108次,下載量為309089次;據2015年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,《繼續教育研究》影響因子為0.58,在全部統計源期刊(6735種)中排第2402名,在教育類排名(346種)中排第87名。
職位 | 姓名 |
主編 | 李鳳飛 |
副主編 | 王洪軍 |
該刊被以下機構或資料庫收錄 | |||
中國知網 | RCCSE中國核心學術期刊 | 中國人文社會科學核心期刊(擴展版) | |
萬方數據 | 國家哲學社會科學學術期刊資料庫 | 《中國學術期刊(光碟版)收錄期刊 | |
上海圖書館 | 中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊 | ||
北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊:2008年版、2014年版 |
繼續教育 研究乘勢而起,始終以學術交流為目的,指導學習和實踐,促進繼續教育事業發展為宗旨。
14張
封面演變
以從事繼續教育研究和工作的人員為對象。
及時報導國內外繼續教育動態,關注繼續教育熱點問題,交流繼續教育理論與學術研究成果,探討繼續教育發展模式。
設有職業教育、成人教育、遠距離教育、社區教育、農民教育、教師教育、短期培訓、校長培訓、中小學教師教育、農村教師教育、自學考試、研究生教育、創業教育等欄目。
地址:哈爾濱市利民經濟開發區師大南路1號 繼續教育編輯部
郵編:150025