生物發生論（biogenesis theory）是指青少年期心理發展理論。代表人物主要有美國心理學家霍爾、格塞爾和德國心理學家克雷奇默。該理論強調以機體內部發生的過程為出發點來闡明青少年心理發展的規律和特點，認為心理的發展主要是生理成熟的結果。霍爾認為，發展心理學的主要規律應是生物發生的復演律。
格塞爾的成熟論認為，青少年的心理發展是其生理成熟的結果，主要探討青少年的
生理成長、自我概念和行為特點。克雷奇默的體質類型論認為，人的體型與其心理發展特點之間存在著某種聯繫，肥胖型與循環型人格相聯，瘦長型與分裂型人格相聯，
強壯型與粘質型人格相聯，而青少年正處於循環和分裂期。