模擬投檔線

投檔分數線的第二個特點是，同一所院校不同志願的投檔分數線可能也不同，主要是指那些第一志願投檔錄取不滿額的院校。例如，2007年南京工業大學在閩文科招生計劃數7人，第一志願上線考生只有2人，缺額5人，投檔線為565分（第一批本科控制分數線為565分）。而二志願上線人數遠超過了5人，結果二志願的投檔線572分，低於572分的考生則無法出檔。

因此，如果一個考生的分數達到了一本錄取控制分數線，未必一定能夠被一本院校錄取，達到二本錄取控制分數線也未必一定能夠錄取到二本院校，關鍵還要看他是否能達到所報院校的投檔線，甚至到達投檔線也有可能落選，因為根據“平行志願”投檔規則，各高校調閱的考生檔案數最多不超過其公布的招生計劃數的105%。模擬投檔，各高校按1：1.05的比例調檔，並據此獲知本校的模擬投檔分數線、考生檔案數等信息。隨後，根據模擬投檔結果，高校將做出是否調低投檔比例或增加招生計劃的決定，開展第二次模擬投檔。在模擬投檔結束后，招生院校根據本校公布的計劃數在100%～105%之間確定投檔比例，並按“計劃數×投檔比例”計算出投檔數，投檔線也將隨之出爐。模擬投檔就是為了讓招生院校確定投檔比例，盡量減少考生被退檔的概率。

現在模擬出來后的分數線還不是最終分數線,在這個分數線下一般2分內的考生,如果某些學校進行申請增加部分招考人數的話,還是有希望被錄取的.

當然如果其中一個高校招生量改變后,將引發很大變動,使其他很多學校投檔線發生變動.值得注意的是，投檔分數線並非各校錄取分數線，投檔到校的材料仍可能被退檔。模擬投檔分數線和正式的院校投檔線之間還存在變數，只要一所高校增減招生計劃或修改投檔比例，則會連帶影響到其他院校的投檔分數線發生變化。此外，第一次模擬投檔和第二次模擬投檔情況也可能發生變化。搜集的各高校模擬投檔分數線僅供考生參考，以考試院正式向社會公布的投檔分數線為準。

投檔分數線又被稱為院校調檔分數線，其第一個特點是同一批錄取的院校中，它們的投檔分數線是不一致的，高低由各自的生源情況決定，生源好的高校投檔分數線可能高出控制分數線很多，生源不好的則低一些，但原則上它不能低於同批錄取控制分數線。比如，北京大學、清華大學的生源情況非常好，一般其投檔分數線都要高出一本控制分數線100分左右，集美大學的投檔線一般也要高出二本控制分數線40分左右，而那些錄取控制線上生源少於招生計劃數的高校，則可執行錄取控制線為投檔線。此外，農、林、水、地、礦、油等六類艱苦行業的院校按照國家招生政策，如在控制分數線上投檔不滿額時，可以將投檔線降至控制分數線下10分。