手持技術在理科實驗中的應用研究

《手持技術在理科實驗中的應用研究》的主旨是在新課程理念的指導下，幫助教師和學生利用一種新型的實驗技術——手持技術，真實、實時、快速、準確地設計和實施中學理科課程（物理、化學、生物）中的部分實驗，開展定量的科學探究。

全書包括手持技術解讀、手持技術與中學理科實驗的整合應用、手持技術與中學研究性學習、手持技術實驗開發研究等內容，其中后三部分以案例作為內容的組織線索。隨書配一張光碟，包括兩個利用手持技術進行實驗的案例和一個在課堂教學中應用手持技術的案例。

《手持技術在理科實驗中的應用研究》可作為理科新課程（物理、化學、生物）培訓教材，對中學理科教師和教學研究人員具有較高的參考價值，也可作為各類師範院校（教育學院）理科專業教材。