三藝

修辭學約產生於智者學派，后經蘇格拉底提倡，進一步得到完善。羅馬共和國和帝國時期成為高等學校的主要科目。初期作為參預政事、發表意見、駁斥對手、籠絡人心的工具。至希臘化羅馬時期，趨向純學術性研究。大致包括詩歌、韻律、作文等方面。有一系列嚴格細緻的規則。辯證法源出希臘文dialego，其含義為進行談話、論戰，產生於智者的教學活動。中世紀神學家藉助辯證法進行論戰，攻擊異端，以維護宗教信條的權威。

文法是有關語言結構的知識。據說智者學派最早為古希臘奠定文法基礎，后經柏拉圖、亞里士多德和斯多葛派等學派的努力，希臘文法初具規模。第一部希臘文法由羅得島的色拉克斯完成，論及希臘語的重音、字母、意群、詞性、名詞的變格及動詞等，詳盡地分析與闡述希臘語言的各語言成分。