維多里諾

維諾

維諾環境優、景秀麗、靜序辦校件，童良習環境愉氛諧展。快樂之家的學生幾乎全是王公貴族及鉅賈子弟，只有少數經他認可收容的貧民天才兒童。學生6～ 7歲入學，20歲畢業，修業15年左右，從小學一直學到大學程度。學習期間都在校住宿，學生實行自治。維多里諾提倡身心兼顧、德智並重、發展兒童個性與培養社會責任感相結合的教育。他十分重視體育，認為健康的身體是學生智力發展的基礎，並經常讓學生練習騎馬、擊劍、角力、游泳和做各種遊戲。在智育上，以廣泛學習拉丁文和希臘文的古典文學作為智育基礎，設置以古典文學為中心的廣博課程。學習數學、天文、歷史及自然科學。廢除中世紀學校的呆讀死記，要求學生自覺學習，獨立創造。

維諾提倡兼顧，智，展童培養社責合育。必須育課，訓練。習騎、射箭、擊劍、角、游泳及各遊戲。維諾健康智良展提。智育，維諾設置古典語科。習拼讀訓練始，逐步習丁、希臘，研究希臘羅古典著，演練習，習、、歷史科。維諾改紀校呆讀，運。讀；遊戲傳授算術初步識；，圖測量。維諾，古典語，助尚品培養。維諾強調展童，示範，慈懷，共。校，采罰。團遊戲引興趣，激責；、舞蹈唱贊詩項，展童積極潑。，祈禱，培植宗仰。“”既反映義思，仍占支配量基督教的巨大影響。

“快樂之家”設於曼托瓦郊外湖濱宮，校舍整潔舒適而不華麗，環境優美而無虛飾，附近有廣闊的原野和幽靜的花園。學生在此可以過著活潑愉快的學習生活。學生幾乎全是王公貴族及鉅賈子弟，只有少數系經維多里諾許可收容的貧民天才兒童。他們6、7歲入學，20歲畢業，修業15年左右，從小學一直學到大學程度；學習期間都在校住宿；學生實行自治。維多里諾希望在他的學校里，培養出具有社會責任感，能管理國家，主持教會，興辦企業的人才。