興趣教學

興趣教學

興趣教學是指教師針對教學對象、教學內容,採取靈活多變的方法,利用學生的好奇心、逆反心理、求新心理,創造一個和諧溫情的氛圍,激發學生的求知慾,使學生在情感的愉悅中接受知識,掌握技能,以達到最佳的教學效果。

代表人物


德國教育家赫爾巴特就是“興趣教育”的代表人物,其次還有美國進步主義教育家杜威