感化教育

幫助犯罪者認識犯罪性質、改過自新、重建人格的一種矯治社會工作。各國感化教育的對象不盡相同，有些國家主要是少年犯，有些國家包括成年犯罪分子，或心理失調、行為偏頗的學生。感化教育的目的是協助教育對象主動改造自己，與他人建立正常的社會關係，形成符合社會規範的行為方式和生活方式。主要做法是：①與教育對象交談，對其進行說理教育，讓他們體會到社會的關心，激發其上進心；②創造安全和信任的氣氛，消除他們的積慮，緩解緊張情緒；③幫助教育對象認識社會，理智地對待諸如就業、升學、家庭的責任、朋友的交往、價值標準、行為規範等問題；④配合醫生對教育對象進行心理治療，使他們改變人格與行為；⑤幫助教育對象感受與適應新的生活環境，消除對立情緒和自暴自棄的心理；⑥動員和組織學校、家庭及社會力量，開展各種幫教活動，給教育對象以思想上、經濟上和生活上的支持和幫助。