浙江師範大學附屬丁蕙實驗小學

丁蕙的教學理念是“生命教育”“生態教育”“生長教育”三生教育，這個理念也灌注於學校的環境建設、課堂教學、管理制度和特色文化各項建設中。學校精選彰顯“生命、生態、生長”的十個景點，作為學校的自然的、文化的、藝術的特色景點；根據丁橋的“孝廉”歷史，學校開設“孝廉”課程，理解“孝廉”對於生命的價值。另外，學校還將開展以“黃鶴山樵”文化為主題的特色教學活動，形成本校特有的精神文化。比如，在藝術學科，創建以“書畫”藝術為特色的校園文化，並以“黃鶴山樵”文化為主題，充分體現“三生教育”中熱愛生命、生態校園、快樂生長的辦學理念。

學校的教學設備先進，除了有多功能的教室，數字化課堂，音樂室、美術室、舞蹈室、體育室、室內體育場等30多個專用教室，能夠滿足學生們不同的興趣愛好，為學生搭建良好的平台。丁蕙的每個教室都有實錄監控，通過系統，老師的教學課堂成了完全陽光、透明的，家長可以通過電腦或者手機上看到孩子在課堂上的一舉一動。

丁蕙還會為每個學生都配上“電子校徽”，只要學生踏進了校門，通過紅外線掃描后，家長的手機上就會收到一條“孩子安全到校“的簡訊。

“校標中間一瞥一捺遠看是‘人’字，象徵著以人為本的教育理念，近看像延綿山脈，一個隸書“人”字將圓一分為二，上面是藍天，下面綠地，寓意頂天立地，天人合一。”兩個卡通人物“丁丁”、“蕙蕙”，寓意男學生能聰明勤懇，女學生能蕙質蘭心。

2020年6月17日，獲得2020年度“全國青少年人工智慧活動特色單位”稱號。