陳光輝

山東師範大學心理學院講師

陳光輝山東師範大學心理學院,講師。研究領域人類心理與行為的發生髮展問題;家庭教育等。

個人簡歷


教育經歷
2007年,山東師範大學發展與教育心理學碩士
2004年,山東師範大學法學學士
工作經歷
2010年7月至今 山東師範大學心理學院,講師

學術論文


1. 陳光輝.(2014).跨文化心理現象的詞源學考證:以欺負現象為例。華東師範大學學報(教育科學版), 32(3),93-98.
2. 陳光輝.(2014).兒童欺負/受欺負與同伴網路的關係:p* 模型分析. 心理發展與教育,30(5),474-481.
3. 陳光輝. (2014).中小學生對欺負現象本質內涵的感知。心理與行為研究,12(5), 640-645.
4. 陳光輝,張文新. (2013). 人類攻擊的跨學科研究趨勢. 山東師範大學學報(人文社會科學版),58(3),64-75.(人大複印資料《心理學》2013年第9期全文轉載)。
5. 田錄梅,陳光輝,王姝瓊,劉海嬌,張文新.(2012)父母支持、友誼支持對早中期青少年孤獨感和抑鬱的影響,心理學報,44(7):944-956.
6. 徐偉, 陳光輝, 曾玉, 張文新. (2011) 關係研究的新取向:社會網路分析. 心理科學, 34(2): 499-504
7. 陳光輝, 張文新, 王姝瓊. (2009) 多主體評定青少年外化問題行為的一致性問題. 心理學報, 41(2): 144-155
8. 張文新, 陳光輝, 林崇德. (2009) 應用發展科學——一門關注人與社會發展的新興學科. 心理科學進展. 17(2): 251-260(人大複印資料《心理學》2009年第2期全文轉載)
9. 張文新,陳光輝. (2009)發展情境論——一種新的發展系統理論. 心理科學進展,17(4):736-744
10.陳光輝,徐夫真,李景,張文新. (2009) 群集化兒童問題行為核查表的中文版修訂. 心理與行為研究,7(3):219-225
11.陳光輝. 心理科學對人的可持續發展的詮釋. 山東師範大學學報(人文社科版), 2009, 54(1): 53-58.
12.陳光輝. 兒童假扮遊戲中的認知技能發展,幼兒教育,2006,12:43-47.
13.陳光輝,張文新,侯忠偉. 限於青少年期的外部問題行為,山東師範大學學報(自然科學版),2006,22(4):53-56.