彭州市實驗小學

學校堅持“尊重個性、全面發展、基礎紮實、特長鮮明”為育人目標。通過雙語（中文、英語）小班教學、住讀管理等充分發揮孩子的特長與潛能，教育教學質量連續八年居全市城關第一。2000年至今，學生分別在數學華賽、奧賽、作文、英語、藝體、科技等比賽中獲獎五千餘人次。

與雷鋒為友、與愛迪生為侶、與布魯諾為伍

徠規範管理、矚目實績、全面發展、五育並舉

學會做人、學會生活、學會關心、學會學習

（尊重個性、全面發展、基礎紮實、特長鮮明）

“正衣冠”、“硃砂明智”、“拜師禮”

學校距成都市20餘公里，交通便捷。校園內四季鮮花盛開，綠樹成蔭，教學樓群錯落有致，環境優雅。規範的運動場、實驗室、科技室、美術室、視聽閱覽室、電視演播室、計算機房、形體室、語言實驗室、閉路電視、電話系統齊備，設施一流。學校規模宏大，師資優良。

學科競賽一直是實驗小學的傳統特色。學生黃蕾、夏棟分別在1995、1997年獲全國第五、六屆“華羅庚金杯”少年數學邀請賽銅牌獎；98年獲全國奧林匹克夏令營少年組兩項二等獎，2002年全國“我愛數學夏令營”數學競賽接力賽C組第一名；同年學生在參加四川省奧林匹克數學競賽中包攬了團體冠軍和亞軍；學生參加國家、省、市各級作文競賽也取得累累碩果。2002年，學生黃蕾被保送到上海交大；2003年，學生韓晗被保送到北大。在2004年5月全國小學奧數競賽中，彭州市共獲一等獎20名，其中實驗小學就佔了14名。

另外，學生在書法、繪畫、聲樂、器樂、舞蹈、表演等方面的才能也都得到了很好的發揮。學生參加各級藝術比賽，僅2003年獲國家級、省、市各級獎勵的同學就有600餘名。

為了充分發揮實驗小學的師資力量、現代教育技術、學科競賽、英語以及心理教育等的優勢，切實解決家長因忙於事業而不能兼顧孩子的後顧之憂，實驗小學推行了住讀管理。住讀學生在文化課老師、生活老師的指導下，自身潛能得到了充分的挖掘。學生的行為習慣、智力發展水平、體能、審美意識等各項素質的發展給家長帶來了驚喜。所謂“奠基六年，享用六十年”，住讀學生奠下的將是堅實的、科學的根基，為未來的發展鋪就了實實在在的道路。如今，住讀管理得到了家長的充分肯定和社會的廣泛認同，使得住讀管理成為實驗小學的一個新亮點。

彭州市實驗小學致力於新課程標準精神的研究和實踐，以尊重學生、充分發揮學生的主體性和創造力為立足點，教育教學質量不斷提高，受到社會各界的高度讚譽。