皮廣禮

從教7年（在墊江四中），時間雖短，但憑著他對事業的執著追求，通過嚴格科學的管理，無微不至的關愛，討論式快樂學習法的運用，贏得了顯著的教育成績，所帶的兩屆班級期期均被評為全校先進班級，並先後被評為縣、地區“先進班集體”，所教兩屆學生在升學考試中成績均獲全縣第一。短短7年教學，體現出了他獨到的教育風格和靈活的教學方法。也奠定了他人生的新的起點。

1988年不到26歲的一名普通教師，在競爭上崗中，憑著他自己卓越的能力和顯著成績，憑著他自己先進的教育思想、明確的治校理念和全體教職工高度信任，脫穎而出，直接走上了校長崗位，成為當時全縣最年輕的中學校長。作為一名校長，更擁有了一個展示自己教育思想的平台。在墊江四中任校長的7年間，把一個在全縣毫不起眼的中學，建設成了教師齊心協力、兢兢業業，學生刻苦努力、生龍活虎，高考成績斐然，社會效應較高，在墊江教育界有自己一席之地的高完中，受到上級和社會的高度評價。

1995年10月，皮廣禮同志受命於危難之際，調任墊江三中校長。

三中和墊中是全縣文革后最早招收高中學生的學校，曾在78、79兩年高考中成績列全縣之首。而當時的三中，人心思散，學生懶散，16個班，不足一千人，當年報名參加高考學生不足60人。在這種情形之下，皮廣禮同志從整頓職工思想入手，全面規劃（一年起步，二年初見成效，三年大見成效，五年上新台階，十年建成渝東北農村教育名校）健全措施，落實責任，不斷完善教育教學設施設備，加強校園建設，特別是借“合中遷小”的東風，擴大辦學規模。到如今，墊江三中已發展成為66個教學班，5000餘名學生，每年高考升學500餘人，在全縣教育界具有舉足輕重地位的墊江縣群眾滿意學校，渝東北地區農村教育的名校。

20年的校長生涯，從探索，到積累，到成熟，教育思想日臻完善。“以人為本，信人育人；以德治校，質量立校，特色強校”的辦學思想，“求真、求善、求美，成人、成才、成功”的育人理念，“團結、廉潔、求實、創新”的行政管理要求，“對得起自己，對得起同志，對得起學生，對得起社會，對得起事業”的教師管理要求和“學生是希望，學生是未來，學生是上帝”的職工管理要求，在他治校中得到了充分的體現。兩所中學的崛起，無不凝聚著他的心血，更是他20年校長生涯與時俱進，奮鬥不止的寫照。

27年的進取，27年的打拚，27年驕人成績，贏得上級組織和社會各界的高度評價和肯定。

1991年被評為涪陵地區優秀教育工作者

1992年被評為涪陵地區首屆優秀青年骨幹教師

1993年被評為涪陵地區優秀青年教育工作者

1996年被評為縣優秀黨務工作者

1997年被評為縣組織工作先進個人

1999年被評為縣精神文明建設優秀工作者

1998年---2001年被評為縣黨政最佳支持者

2000年被評為第一屆文明使者

2001年被評為縣精神文明建設先進工作者，縣“學教”活動先進個人

2002年被評為縣工會先進個人

2003年被評為重慶市職工職業道德建設“十佳標兵”

徠2005年被評為重慶市“學校安全工作先進個人”

2006年被評為縣綜合治理工作先進個人