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American Accounting Association (AAA)

學會由對會計教育和會計理論研究感興趣的人士自願組成，其中主要是會計學教授，但也接納註冊會計師和企業會計師參加。學會的主要宗旨是促進會計理論研究和改進會計教育工作，提高會計教育、研究及實務方面的水平。它早期著重研究會計學教育課程的質量和學術研究，而不是各種會計實際問題，主要任務是在全世界範圍內創造、傳播和應用先進的會計知識和技能。學會的工作目標為四個方面：一是出色的會計研究，在於對會計實務、教育、商業系統和難則制訂等的思路施加影響；二是出色的會計教育，在於為會計教師及其所在機構創造機會，並為會計教育的不斷改善提供服務；三是出色的會計實務，在於通過補充新鮮血液、加強教育和研究來提高會計實務的質量；四是高效的學會管理，在於向學會中的個人會員，各個部門及地方協會提供有美國會計學會出版的季刊。

學會的主要工作包括：動員、鼓勵開展會計研究工作並負責出版研究成果；鼓勵合格的人員從事會計教育工作；促進會計概念和標準的發展和應用，特別是在對外財務報表中的應用；促進內部管理會計的發展；在學生和公眾中廣泛傳播基礎會計知識。美國會計學會下設的主要機構有：會計行為和組織研究部、會計項目領導小組、審計研究部、財務會計和財務報告研究部、政府和非營利組織研究部、信息系統研究部、國際會計研究部、管理會計研究部、公眾利益研究部和課程教學研究部等。雖然美國會計學會對世界會計教育、研究和實踐做出了卓越的貢獻，但由於它僅僅只是一個學術性機構，因而並不具有美國註冊會計師協會（AICPA）和財務會計準則委員會（FASB）指導會計實務的權威性。

1、《會計述評》發表會計研究報告並對相關研究方法論的闡述和論證報告的首選期刊。

2、《會計教育視點》發表的文章主要研究整合與應用的學術成果。

3、《會計新視野》文章內容包括研究、評論、指導資源以及輔助會計教師教學和發表重要觀點的書評。

4、《會計和公共利益》一本發表會計學的替代理論和方法論以及更多傳統觀點的創新期刊。與公共利益相關的研究和發現被置於歷史、社會和政治的因素中並最終為有效行動提供指導。

美國會計學會一直致力於會計原則、會計準則和基本會計理論的研究，並先後發表了一系列研究報告，其中最重要的有3份：

（1）1936年，發表了它的第一份重要文件《公司財務報表會計原則的暫行說明》該報告於1941年刪去“暫行說明”后重版發行；1948年又將其改名為《企業財務報表的基本概念和準則》發表，從1950年到1954年間，共發表了8份補充說明，以解釋或者擴充1948年的文件；1957年，該份文件又經修改後以《企業財務報表的會計和報告準則》為題發表，並在1957－1964年間為其發表了5份補充說明。由此可見，1936年由學會常務委員會發表的第一份研究報告，無論在學會的成績方面，還是在會計理論的開拓方面，均堪稱是一座里程碑。

（2）1940年，發表了由著名會計學家佩頓和利特爾頓撰寫的《公司會計準則緒論》，這一文獻後來成為當時最具有影響力的會計理論文獻。

（3）1966年的《會計基礎理論報告》，這一文獻成為美國現代最重要的會計文獻之一，它所提出的許多思想或觀念對當時及後來會計原則和準則的發展產生了重要的影響，不少內容被APB和FASB所認可和採納，此外，它還影響到歐洲、澳大利亞、加拿大、日本和其他國家會計準則的制定。

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