寄生蟲學檢驗

免疫抑製劑的廣泛使用，有毒化學品和致癌劑的任意丟棄。等，可能導致某些地區出現罕見的寄生蟲感染性疾病。值衛生部教材辦公室組織編寫高職高專醫學檢驗專業第3版專業課教材的機會，我們決定對這本教材作較全面的修改和補充。高職高專教育是為基層、社區和農村培養人才，教材編寫要與專科層次醫學檢驗實用性人才的培養目標、課程設置相適應，突出基本理論、基本知識、基本技能的掌握，體現高職高專教材的實用性、實踐性要求，以培養職業能力為重點，注意教材的廣度深度和相關學科之間的交叉結合。

與第2版相比，第3版在結構上由原來的生物學分類順序變更為以寄生蟲主要寄生部位和致病為主線，以標本的採集分別介紹各系統寄生蟲病病原檢查技術和方法。在每種寄生蟲后增加了一個臨床病例，學生可通過閱讀、分析以提高思維推理能力。教材編寫參考了《全國臨床檢驗手冊》(第3版)有關內容，在每章內容前加入學習要求。書後附有常見人體寄生蟲的致病及其常用實驗診斷方法，以便查閱；同時，列出了寄生蟲學與寄生蟲檢驗常用參考資料(以書為主)及網址，中英文對照索引，這對讀者更具指導性。

全書共分九章，含臨床常見寄生蟲種類、病原檢查方法和免疫學與分子生物學檢查技術。適合臨床檢驗和衛生檢驗專科寄生蟲學教學及全科醫生、社區醫療和衛生防疫等人員的參考使用。

第一章　總論

第二章　消化道寄生蟲

第三章　肝臟與膽管寄生蟲

第四章　脈管系統寄生蟲

第五章　神經系統寄生蟲

第六章　皮膚與組織寄生蟲

第七章　呼吸系統寄生蟲

第八章　眼部寄生蟲

第九章　泌尿生殖系統寄生蟲

附錄

中英文對照索引

本書前後共六章，書末還附有主要參考文獻及中外文詞對照。根據培養應用型人才的要求，技術操作部分的內容寫得較為詳細，但目前已很少使用的方法（如環蚴沉澱試驗、后尾蚴膜反應等）不再列入文內。此外，根據近幾年寄生蟲病例的報道，在醫學蠕虫部分增編了廣州管圓線蟲和異形異形吸蟲；在醫學原虫部分增編了人芽囊原蟲；在醫學節肢動物部分增編了革蟎。這樣，學生通過對本書的學習，不僅對寄生蟲檢驗技術有比較全面的認識和較好的實際應用能力，而且還在寄生蟲病和其他蟲媒病的防治方面也能掌握一些相關基本知識點。