土木建築教育改革理論與實踐

內容簡介

本書涵蓋的學科領域主要包括：建築學、城市規劃，土木工程、建築環境與設

備工程、給水排水、工程管理等。論文集將收錄我國高等學校土建類學科教學改革所取得階段性研究成果，以及建設行業工程設計、施工、監理和工程管理等部門工程實踐研究的學術論文。

“為土木建築行業和教育界的所有從業人員提供一個關於探索、試驗、總結土木建築教育理論與實踐方法的交流平台”是我們的宗旨。

教育理論與教學改革研究

“工程經濟學”課程案例教學實踐

土建類專業大學生綜合素質的評價方法研究

城市規劃專業“風景園林規劃與設計”課程教學改革初探

科研機制引入學生第二課堂的研究與實踐——以土木工程專業為例

論工程管理專業納入土建類大類招生之利弊

土木工程專業“工程地質”課程建設教學探討

建環專業實驗教學模式的改革與實踐

新時期對高等學校“80后”青年教師提出的角色要求

“建築設備應用”課程建設的思考

重視習題課和作業是提高“流體力學”教學質量的關鍵

盾構隧道課程中多媒體和網路資源的利用

“交通工程導論(雙語)”精品課程的建設與實踐

以“噴灌三要素”為例淺談教案設計的幾點體會

大學生逃課原因分析及對策研究