常樂

新時代學校頂層文化梳理建設專家

量身定製學校特色品牌定位專家

學校校歌創作專家

“服務教育家的演講課”導師（專註提升校長的演講力、領導力）

“教師職業喚醒規劃NLP”體系創始人（專註靶向解決教師職業倦怠）

校品中國秘書長

畢業於中國解放軍測繪學院

被譽為“中國教育界的少帥”“教育情歌王子”

“中國教育大師課”發起人

“學校品牌五層架構”創始人

成功打造國家級名校數十所、省、市級名校上百所、成就了上百位名校長。

課程線上受眾群體50多萬，僅一節課的播放量達到17.2萬。

校品中國2017年的會員單位學校已達到500所以上。

“教師職業倦怠解決方案”

“學校品牌建設解決方案”

“校長演講力提升解決方案”

學校品牌建設的核心課程《學校品牌逆襲的金三角》

教師職業倦怠信仰培養的核心課程《NLP教師職業規劃·喚醒課程》

校長演講力提升的核心課程《服務教育家的演講課》

學校文化建設的核心課程《提升學校品牌影響力的DNA建設》

學校“趙子龍”教育管理幹部培養的核心課程《角色認知提升篇》、《管理思維突破篇》、《職業晉級必修篇》

學校大課間品牌建設的核心課程《主題特色品牌大課間建設方法》

學校名師工作室品牌提升的核心課程《從品牌形成到品牌爆破的實施路徑》

學校家校共育的核心課程《學校品牌建設的最後一公里》

《從平凡到非凡》《教師成長的逆襲之路》《你是人間理想》《教育家的必經之路》《名校密碼》《學校品牌建設的三駕馬車》《你就是你自己的全世界》《你的幸福藏再“利他”里》《萬物皆有靈，而你是萬物之光》《遇見二十年後的孩子》《尋找教育烏托邦》《未來，誰來？》《演講的道與術》《名校長必修課——培養“明師”隊伍的能力》《生如夏花 科學規劃我的後半生》《名師的秘密武器，擁有“信仰”》《成為幸福的種子》《我的後半生》《探索名校的寶藏》……