教育研究與實踐

刊名：教育研究與實踐版

主辦：中國外語學習學研究會周期：月刊

合作：正刊發表網

出版地：內蒙古自治區呼和浩特市

語種：中文;

開本：大16開

CN刊號：15-1355/G4

郵發： 16-118

歷史沿革：

現用刊名：教育研究與實踐版

曾用刊名：中學英語之友

創刊時間：1988

《教育研究與實踐》將以最前沿的教育視野、最快捷的教學咨迅、最深入的改革探討、最動人的育才故事，成為中國教育事業溝通的平台，為廣大工作在一線的教師們傳播新的教學理念，運輸新的精神食糧，交流寶貴的教學經驗，我們希望無論在繁榮的城市，還是在偏僻的農村，我們的默默耕耘，能給你傳達知識和思想的光芒，帶來動力和力量。

《教育研究與實踐》面向課程綜合改革，面向廣大中小學教師和教科研者，面向熱心於本刊的廣大讀者和作者。接納全國教科研工作者、各級各類學校教師、各級科技與教育管理部門領導、科研院所科技人員、科教領域管理人員、各大專院校在讀博士生、研究生及社會各界關心教育的人士參與到刊物的編撰、研究和發行工作中來，集中優勢，提高刊物品位，力爭3-5年時間，把《教育研究與實踐》辦成全國性的具有較大影響的教育專業一流期刊。

(1)《課程整合》研究新課程改革背景下的教師對於改革帶來的觀念、變化、教學、對策方面的思考和建議。

(2)《教海探索》主要由任課老師講教學方法、教學經驗和技巧，注重可操作性，對同行能有啟發性。展現教學方法創新帶來的活力，其中不乏教師生動的人格魅力和有趣的生活體驗。

(3)《教學感悟》普通教師的生活、教學故事和散文，表現教師工作中的酸甜苦辣，在平凡的工作中的生活體驗，體現教師工作的價值、教師的成長。文筆優美，生動感人。

(4)《班主任園地》從班主任的角度，交流班級管理工作、學生工作的經驗和技巧，有實際的借鑒意義，有新時代班主任工作的新理念，有時代特點。

(5)《師德建設》以現實生活中的真人真事或者從新聞中發掘反面材料，探討和表現在教學工作中教師這一特殊職業形象的定位，表現人性的高度，情理法的價值。

(6)《教學方法》精選優秀科任老師論文精華，凝聚寶貴教學經驗、展現優秀老師的秘密武器，供大家求經取寶。

全國教科研工作者、廣大教師、各級科技與教育管理部門領導、科研院所、科技教育人員、科教領域管理人員、各大院校的在讀博士生、研究生及社會各界關心科教工作的人士。來稿須知稿件應具有科學性、先進性和實用性，論點明確。

在民族團結教育實踐活動中走前頭作表率

新疆郵政公司先後湧現出一批少數民族先進模範人物。其中有全國勞動模範，感動新疆十大人物的阿西木江·色來，全國勞動模範、全國“五一勞動獎章”獲得者、全國職工職業道德建設“十佳標兵”、“中國好人榜”、新疆首屆誠實守通道德模範、第二屆全國道德模範艾克帕爾·伊敏，全國五一勞動獎章獲得者、全國最美投遞員、自治區勞動模範圖爾迪拜克·艾力甫，全國交通運輸行業文明職工標兵阿孜古麗·阿不都熱合曼。公司將他們的事迹編輯成書籍和連環畫在系統內進行宣傳。

1、稿件應具有科學性、先進性和實用性，論點明確、論據可靠、數據準確、邏輯嚴謹、文字通順。

2、計量單位以國家法定計量單位為準；統計學符號按國家標準《統計學名詞及符號》的規定書寫。

3、論文的基本要素齊全，文章標題、作者單位、作者姓名、關鍵詞、摘要、結語、參考文獻等。

4、所有文章標題字數在20字以內，文章內容2200—6000字元數為宜。

5、參考文獻按引用的先後順序列於文末。

6、正確使用標點符號，表格設計要合理，推薦使用三線表。

7、圖片要清晰，註明圖號。

8、來稿一律使用word排版且具有一定的學術水平。

9、所投稿件請保證文章版權的獨立性，無抄襲、署名排序無爭議、文責自負，請勿一稿多投！